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将一些能较好吸收和发射红外线的纳米级金属氧化物（如氧化铁、氧化铝、氧化锌等）通过特殊工艺织人纤维，然后用该种纤维制成的内衣，称之为红外保暖内衣。对于红外保暖内衣和普通保暖内衣在人体运动时，通气和散热的效果比较，某人设计如下实验：
①上午某时间穿红外保暖内衣，跳绳前测前胸体表温度，跳绳10分钟，再次测前胸体表温度。[来源:Zxxk.Com]
②下午某时间同一人穿普通保暖内衣（假设普通保暖内衣和红外保暖内衣除材质不同外，其余都相同），在通风状况相同的同一房间里，重复上午相同的实验步骤。
③比较上、下午跳绳前后的体表温度变化量，得出两种保暖内衣通气散热效果强弱结论。
请回答下列问题：
（1）洗涤红外保暖内衣时，不宜选用的洗涤剂是 （选填“弱酸性洗涤剂”、“弱碱性洗涤剂”、“中性洗涤剂”）
（2）若该人跳绳后腿部发酸，是因为肌肉细胞进行了
（3）有人认为根据该实验得出的结果不可靠，你认为该实验设计中变量控制不严密的地方是 、 
（写两点）
（4）为了得出更可靠的结论，请写出你认为该实验最需改进的具体方面（写一点）
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将一些能较好吸收和发射红外线的纳米级金属氧化物(如氧化铁、氧化铝、氧化锌等)通过特殊工艺织人纤维，然后用该种纤维制成的内衣，称之为红外保暖内衣．对于红外保暖内衣和普通保暖内衣在人体运动时，通气和散热的效果比较，某人设计如下实验：
①上午某时间穿红外保暖内衣，跳绳前测前胸体表温度，跳绳10分钟，再次测前胸体表温度．
②下午某时间同一人穿普通保暖内衣(假设普通保暖内衣和红外保暖内衣除材质不同外，其余都相同)，在通风状况相同的同一房间里，重复上午相同的实验步骤．
③比较上、下午跳绳前后的体表温度变化量，得出两种保暖内衣通气散热效果强弱结论．
请回答下列问题：
(1)洗涤红外保暖内衣时，不宜选用的洗涤剂是________(选填“弱酸性洗涤剂”、“弱碱性洗涤剂”、“中性洗涤剂”)
(2)若该人跳绳后腿部发酸，是因为肌肉细胞进行了________
(3)有人认为根据该实验得出的结果不可靠，你认为该实验设计中变量控制不严密的地方是________、________(写两点)
(4)为了得出更可靠的结论，请写出你认为该实验最需改进的具体方面(写一点)
________
近期，一些媒体称，浙江等沿海地区甲状腺疾病患病率上升，系碘的摄取过量之故，引起了市民的关注．下图为某加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：
(1)为检测该食盐是否是加碘食盐[加碘食盐中的碘元素以碘酸钾(KIO3)的形式存在]，李亮查阅资料得知加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI溶液发生反应生成碘(I2)，I2遇淀粉变蓝色．现提供下列试剂和生活中常见的物质：①米汤、②纯碱、③KI溶液、④白糖、⑤白酒、⑥白醋．该同学进行检验必须选用的试剂和物质是________(填序号)．
A．①③④ B．①③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤
(2)小明对“食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐”产生疑问，受热是否会造成碘的损失？
查阅资料：碘酸钾溶液在加热后用硫代硫酸钠标准溶液可测定出碘酸钾的浓度．
设计实验：将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：
①分析上表可得出的结论是________________；
②由此推知，碘酸钾的一种化学性质是________．
(3)李磊也对“烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？”产生了兴趣，并做了如下探究：
实验内容：探究酸碱性对碘损失率的影响．
①此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的________和________均相同，溶液在不同的________条件下进行．
②实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是________(填序号)．
A．氢氧化钠 B．纯碱粉末 C．食盐晶体 D．食醋
（1）洪泽湖是我国著名的淡水湖．某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究．
洪泽湖水属于
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是
A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所 D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．
①知道了水的微观结构．构成水的粒子可表示为
②了解了水的宏观组成．水中氢元素、氧元素的质量比是
③认识了水的化学性质．写出下列化学反应方程式：水中通直流电
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水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
⑴洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。
洪泽湖水属于__________（填“纯净物”或“混合物”），为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
⑵我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 （填字母编号）；
A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所 D．用自来水不断为西瓜冲水降温
⑶学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为 （填序号
）。
②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是 。
③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式：
水中通直流电 水中通入二氧化碳
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