摘要：测得:S1=1.40cm.S2=1.90cm.S3=2.38cm.S4=2.88cm.S5=3.39cm.S6=3.87cm.学科网
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（1）如图1是某同学探究加速度与力、质量的关系时，已接通电源正要释放纸带时的情况，请你指出该同学的五个差错：
①电源 ．
②打点计时器位置 ．
③滑轮位置 ．
④小车位置 ．
⑤长木板 ．
（2）在探究加速度与力、质量的关系的实验中，得到一条如图2所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个记数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm．则物体的加速度 m/s．
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①电源
②打点计时器位置
③滑轮位置
④小车位置
⑤长木板
（2）在探究加速度与力、质量的关系的实验中，得到一条如图2所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个记数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm．则物体的加速度
利用打点计时器（f=50Hz）测定小车的加速度，如图给出了该次实验中，从1号点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．
（1）在计时器打出计数点4时，小车的速度为v4= cm/s，加速度a= cm/s2，计数点1的速度v1= cm/s．（结果保留3位有效数字）
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（1）在计时器打出计数点4时，小车的速度为v4=
在“研究小车做匀变速直线运动的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点．测得：S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm．
（1）关于实验以下说法错误的有
A．开始打点之前，小车应该靠近打点计时器
B．应该让细绳平行于木板
C．实验时应该先释放小车再打开电源打点
D．实验时木板不能一头高一头低，一定要保持水平
（2）在计时器打计数点3时，小车的速度为：V3=
（3）用逐差法求小车运动的加速度，计算表达式为a=
，代入数据可得a=
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（1）关于实验以下说法错误的有
CD
CD
A．开始打点之前，小车应该靠近打点计时器
B．应该让细绳平行于木板
C．实验时应该先释放小车再打开电源打点
D．实验时木板不能一头高一头低，一定要保持水平
（2）在计时器打计数点3时，小车的速度为：V3=
0.263
0.263
m/s（3）用逐差法求小车运动的加速度，计算表达式为a=
| (S6+S5+S4)+(S3+S2+S1) |
| 9T2 |
| (S6+S5+S4)+(S3+S2+S1) |
| 9T2 |
0.496
0.496
m/s2（结果保留3位有效数字）