摘要： 依次填入下面一段文字横线处的语句.衔接最恰当的一组是 珍珠滩的美.是静与动的结合而产生的美. . . . . . . ①便在这宽大的钙化滩上舒展靓丽的胴体 ②激荡成朵朵水花.滚动成颗颗珍珠 ③把九寨沟的美幻化成另一种表达倾诉给人们 ④忽聚忽散.忽疾忽缓 ⑤一湖丽水.经过丛林的精湛修饰 ⑥簇拥着.飘然而来.拂袖而去 A. ⑤④⑥②①③ B. ⑤②④①③⑥ C. ⑤④③⑥①② D. ⑤①④②⑥③5．以“那些不朽的书籍 为陈述对象.重组下面的句子. 我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡.虽遭时光冲刷.但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中.接受前人的知识积累和学说成果.那些不朽的书籍

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