摘要：(二)新知应用.技能培养 例1.已知汽车作变速直线运动.在时刻t的速度为v(t)＝-t2+2 .那么汽车在0≤t≤1时段内行驶的路程是多少? 例2.弹簧在拉伸的过程中.力与伸长量成正比.即为常数.为伸长量).求弹簧从平衡位置拉长b所做的功. 结合例1.例2即课本第45页例题.反思:求曲边梯形的面积.变速直线运动的位移.变力做功的方法有何区别?本质一样吗?

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3237014[举报]