摘要：评点 在喧嚣的人生世界里.能静下心来倾听心灵的钟声.人生的境界也就得到了升华.语言精美.思想深刻. [佳作平台] 佳作1 倾听 山东考生 上帝给了我们耳朵.是让我们听到世间所有的声音,而人类赋予自己爱心.是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐. ――题记 铃兰 我是一串铃兰.静静地绽放在林阴小路旁.没有恣意的欢闹.没有体力的透支.我的生活只用一缕阳光.一滴晨露或是一个音符来点缀. 听说在繁华的都市.人们喜欢娇美的玫瑰.高贵的牡丹.但是生命赐予我的只有宁静.我.喜欢宁静. 喜欢在夜晚.沐一身皎洁如水的清辉.用心去倾听“沙沙 作响的树叶演奏着古老而浪漫的乐曲.仿佛向我讲述大地曾经有过的激情和沧桑.那一刻.情感在胸中涌动.月华浸湿了我的心.令我不禁浮想联翩-- 更喜欢于每一个清晨.看灿烂的阳光穿过树枝.斑斑驳驳地洒满全身.蒙眬着蝉翼般的金纱.我和着微风浅吟低唱.与每一滴晨露交响. 安静和淡雅是我的追求.生活亦有动静.浓淡之分.正因为如此.生命才愈显多姿――难道不是吗? 水滴 在荡漾的湖泊中.我.是一滴水. 忘记了最初是怎样来到这世界上的.日复一日.我在千万兄弟姐妹的关怀下苏醒了. 在偌大的湖泊中.我的确算不上什么.但是.我依然自由地存在.我穿梭于兄弟姐妹之间.虽然彼此并不相识.却依旧习惯性地向他们轻轻点一下头.或是嫣然一笑.他们也都如此.每当那时.我的心绪便慢慢荡漾开来.好温暖. 人们都说我是纯洁的象征.温柔的化身.真爱的灵魂.可我觉得.我就是我.每天无忧无虑地看日升日落,每夜用心去欣赏月晓风轻-- 最近.听说自己不久会被蒸发上天.再与其他水滴凝结成云.我一点儿也没有感觉到离家的悲哀.我在天空中尽情地飘荡.如果哪天人们需要我了.再化作雨水远道而回.那该有多好! 月亮 很久很久以前.天上就有了我的身影――一轮明月.我时常变幻着自己的身姿.于每一个静寂的夜晚凝望人间. 不知何时.一位名叫太阳的男孩儿占据了我的整个心灵.他那热切的目光化作一团玫瑰色的云雾笼住了我的心.我们甚至发誓要厮守终生.但是.日月相爱.人间蒙难.为了人间的幸福安宁.我们不得不做出无悔的选择-- 从此.无数个日夜过去了.我们彼此思念着.却始终未见一面.痛与爱纠结着.压迫着我的心房.可如果我们不这样做.人间还会有幸福吗? 这时.望着人间.一种湿热的东西充溢了我的眼眶.我要把它献给人间.献给太阳. 后记 宁静之中.总会有一些色彩斑斓的遐想.总会有一种声音在悄悄叩响自己的心门. 人如此.万物亦如此. 在寂静的夏夜.我用爱听到了天籁. 点评: 习作选取几个富有特征性的意象.用心灵倾听自然的物语.顿悟出人生的许多哲理.难能可贵.语言凝炼.含蓄.生动. 佳作2 倾听月色 山东考生 夜.已经深了.苍穹中几颗疏疏朗朗的星微微透着一丝寒意.只有那一弯残月.在极深沉的夜幕中.在几朵飘悠的云中若隐若现.清凉的光.如水般倾泻.玉般寒彻.照着不再是万家灯火的人间. 我站在窗下.默默望着窗外的月.心底是一片温柔与感动.一切都是蓝色的.充满梦幻的浅蓝. 昨日有雪.那自西岭来的雪.洒我们个满城洁白.于是今夜.便显得格外宁静而淡远.无所不在的蓝光.落在雪上.像极深邃的湖水. 望着这梦幻的世界.望着这天上的月.猛然间.我心度一阵冲动.似乎还来不及思考.我的双手就轻轻地掀开了琴盖.打开了乐谱. 面前的谱子是德彪西的. 抬起双手.突然感到手上似乎赋予了千斤的力量.我没开灯.淡淡的月光从窗外射进来.斜照在琴键上.黑白两色的琴键在月光下突得神奇而肃穆.似乎有神灵在主宰它们. 乐曲在一片沉寂中开始. 几个轻轻的双音和弦相呼应.仿佛那淡如水的月光.宁静中自有一份安然.紧接着.便是旋律的出现.右手的单音与左手的和弦构成了一种不同的气氛.乐曲开始流动.月亮开始在云中穿行.月光在地面洒下一片斑驳的.移动的影. 一个小小的高潮在层层衬托下出现.右手的八度和弦制造了一个奇异的音色.和谐宁静中透着清亮. 乐曲又静了下去.极低的衬音与极高的旋律相隔三个八度.幽远.清脆.加之衬音浑厚.仿佛教堂古远的钟声. 一刹那.我的心突然一震.手指下的琴键活动了.变幻了.成了一个个活泼的精灵.跳着.舞着.我的手指在琴上飞动.仿佛芭蕾舞者的足尖.轻盈而坚实. 或许是百年前的夜晚.法国的塞纳河畔:清冷的月.似在河水中洗濯过一般明净,那云.如青纱一样轻薄素淡.小提琴缠绵的声音萦绕在耳边. 或许就是今夜.中国黄果树的飞瀑前:月正当空.高高的悬崖与嶙峋的山石将水扯成了雾.飞溅的水珠.重叠的山石.有月光下显得格外神秘与圣洁.远处.隐隐有悠扬的箫声.若断若续.如泣如诉.还有梅花的暗香与山风的清凉-- 曲终.一串悠然的波音.似有似无.仿佛自梦中醒来.想起:海上升明月.天涯共此时-- 点评: 此文用极细腻的笔触写出了撩人的月夜.令人浮想联翩的琴曲.以及在这个淡蓝色的.充满梦幻般的基调下那份朦胧恬淡的心境. 情因景而生.景因情而美.文章恰到好处地把客观的景和主观的情完美地结合起来.创造出一种独特的诗歌般的意境美.这不仅需要作者自如地驾驭夜景和琴曲.更需要把它们和此刻的心情有机地糅合在一起.最终为表达情感.抒发情怀服务.这是一般的中学生作文很难做到的.但正因为难能.才显得可贵! 佳作3 听雨 山东考生 沙沙.沙沙-- 黯然失神的我坐在书房中.黑暗.犹如一张狰狞的脸.使我不寒而栗.孤独.如毒蛇似的死缠着我.恐怕只有那秋雨伴我度夜了. 茶.氤氤氲氲的缥渺着.我不禁闭上眼.蓦然.我觉得那凄凉的雨滴正以一种超然的声韵在解脱着我.因为我正在用纯净的韵味一次次地道破我的心思.一滴滴地掏空我的秘密.一点点地诠释着我的疑惑.毕竟.生活本来就是一部太过复杂的书.还是自己解脱自己.听听那雨吧-- 被秋雨摘下的黄叶.飘飘然洒向大地.身后.传来那孕养它多时的树桠的呜呜声.我不禁泛起一丝感慨.这稚弱的叶子能经受住几多风吹雨打?几多忧愁.几多困惑.几番潮水落.几番夕阳红.原是多么丰腴的绿叶是如何变得容颜憔悴的黄叶的!秋雨啊.多愁善感的秋雨.还不是因为你哟! 嘀答.嘀答.不觉已眼泪汪汪.陡然想起古诗词中“身世浮沉雨打萍 之类的句子.但我分明听到叶子在微笑.它似乎在说.它应该感谢秋雨.是秋雨让它叶落归根.给后来者腾出一片空间.更舒畅地发芽成长.秋雨啊秋雨.你可曾听到这份真诚的谢意? 深沉的黑夜中.黄叶随秋雨一起化去--明年春天定然是“枝更绿.叶更绿 .是啊.秋雨不是慈母.倒像严父.它的爱着眼于未来. 突然.我醒了.又依恋起那份情的春雨来了.是啊.温柔的春雨谁会忘记呢?放开那凄清的秋雨.随着灵魂的漫游去欣赏那“润物无声 的春雨吧! 淅沥.淅沥-- 是谁在弹奏柳枝作弦的琵琶?是哪对恋人在喁喁私语.吻耳交谈?“沾衣欲湿杏花雨 .春雨是春姑娘的洗发精.飞动的是白色的泡沫.轻盈而晶莹.春雨依然淅淅沥沥.像烟一样温柔.像雾一样和蔼.是春雨使泛着圣洁光芒的大地从沉睡中醒来.是春雨轻轻地抚摸着山川.河流.柔声地呼唤着小草.野花.一切都朗润起来了.一切都明艳起来了.一切都活泼起来了.原来.春雨是生命的交响曲! 淅沥.淅沥-- 沙沙.沙沙-- 眼前的秋雨.梦中的春雨?我在梦中.梦在我怀抱里?心中有春.秋也有春,心中有春.秋雨也是春雨.秋雨春雨伴我眠.我还孤独么?“身世浮沉 其实是心灵的浮沉.心灵本就应当有浮有沉.任浮任沉心自宁.不是么? 我终于发现.原来雨是需要用心灵去倾听的. 点评: 这是一篇优美的抒情散文.感受细腻.体验独特.全文以“听雨 一气贯注.收纵自如.实境与幻境有机交融.结构精致.秋雨的凄清.春雨的柔绵.在作者笔下如诗如画.极富魅力.尤为难能可贵的是文章柔而有骨.这“骨 便是富蕴哲理的生命体悟:秋雨打落黄叶.是一种“着眼于未来 的严父之爱,春雨滋润大地.化育万物.是启动新生命的交响曲.“心中有春.秋雨也是春雨 .作者于开篇处表露的孤独感随雨而化.这正是用心灵听出来的人生诗韵. 佳作4 听 雨 山东考生 时而温柔娴静.时而却又粗犷豪放.时而显得缠绵婉约.时而又那样的深沉素雅.这就是你――我喜爱的雨. 我爱雨.我尤其爱听雨. 春雨是文静的小姑娘.悄无声息地抛洒.诗圣杜甫有诗云:“好雨知时节.当春乃发生.随风潜入夜.润物细无声. 在这样的春夜里.你什么事也不必做.只需要捧一杯香茗.呷一口香茶.闭上眼睛――脑海里有这样一幅画:大地是一张好大的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔.只需轻轻一点.那绿便晕开去.晕开去--伴着雨点落地.禾苗出土的嗞嗞声.一曲清雅的便在你的心头响起. 夏天的雨可没有那样的好脾气.他像一个顽皮的孩子.趁你不在意.他就一路蹦跳着.嬉戏着.吵闹着下来了.他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来.然后咚咚地落在你的窗玻璃上.好像在提醒你:注意.一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦!然后再用心去听吧.你就会听到一串串美妙的旋律.为了把演出场地照亮.他还时不时地邀闪电来凑凑热闹.那一瞬间.黑夜如白昼.你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符.还没等回过味来.一个接一个的闷雷又从远处滚来.赶来倾听这最杰出的乐章.一整个夏夜.你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里.第二天.说不定你会依稀记得:昨夜风疏雨骤.雨声滴碎荷花声. 秋.历来被人们誉为金秋,秋风.被人们誉为金风.那.我就把秋雨称为金雨吧.在听着金雨的时候.一切都变得沉默了.安静了.如果说金秋是一副色彩凝重的油画.那金雨便是具有魅力的背景.现在.我听着金色的雨声.我仿佛听到了个个新生命的啼哭.听到了庆丰收的锣鼓.在金雨中.农民丰收了玉米.老师丰收了希望.而我们呢?我们又丰收了什么? 冬在人们的心目中是冷酷无情的.而冬雨却是温和敦厚的.他不慌不忙地飘落.融化着积雪残冰,他不紧不慢地下落.洗刷着尘埃污垢,他不疾不徐地降落.准备着春的到来.你听听窗外冬雨的声音.分明是春的前奏.你怡然进入梦乡后.冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓:春天快到了! 这就是四季的雨.这就是雨的声音.倾听了这些精灵带给你的天籁之音.你便会拥有一个最纯真的.最美妙的心灵. 朋友.爱上听雨吧!尽情地享受她带给你的无穷乐趣. 点评: 本文按春.夏.秋.冬的顺序描绘了雨的不同韵味.不同风格.充满了怡人的乐趣.抒发了作者对雨的热爱和钟情.文章情景交融.文笔洗练.妙趣横生.字里行间洋溢着大自然的神奇乐趣. 佳作5 倾听成长的声音 山东考生 成长是一种奇妙的生音.它不惧车辆的嘈杂声.人类的呼喊声.仍藏在各个角落发出自己的声音.人人都在成长.但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音. 成长有谁听? 是路旁的小草.它们在听.绿绿.嫩嫩的小草摇摆着身子.舒展着腰肢.好像在告诉我:“我们听到了! 是的.昨日.我无所顾忌的小草一棵棵.一片片地被我们踩倒在脚下.听不到它们的呻吟.看不到它们的愤怒.却自以为“爽 .身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草.而今天.我总是款款地在小路上走过.用手去和小草打招呼而不再伸出双脚.于是小草向我欢呼:你成长的声音是充满爱好. 成长有谁听? 是空旷的校园.它们在听.这时的校园静幽幽地把我托在掌中.他在欣慰:不再有昔日我发出的.能把一切都扰乱的尖叫.而出落成一个文质彬彬的女孩儿.是的.昨日的我如一匹野马.纵情“驰聘 校园.直至把老师引出来喊我.才把一串串回音收走.而今天.我漫步校园时.少了吼叫却多了读书声.于是校园露出了一抹笑:你成长的声音包含了一份成熟的韵味. 成长有谁听? 我身旁的事物都在听.它们时刻倾听我成长的心路历程.但是它们依然只是我成长的小小见证. 成长.是需要我们自己去聆听的.听听自己成长的声音.能检测出自己的成长中是否有污点.能验证我们的成长是否是长大. 听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样去成长.而应从声音中摸索出自己的成长过程.更有助于你的继续成长. 成长.需要你自己去听.而且.有你足矣. 点评: 这位考生巧思妙想.提出了“成长有谁听 的问题.多么新奇的视角!把成长喻作竹子的拔节声?火车的行驶声?列队前进的脚步声?它触发读者多么丰富的联想!作文运用三问“成长有谁听? 一是照应文题.二是领起下文.三是形成迭咏.营造出“心潮逐浪高 的抒情氛围.“是路旁的小草.它们在听 .“是空旷的校园.它们在听 .是“我身旁的事物都在听 .连用拟人.让客观事物作见证.见证“我 的成长.“成长.是需要我们自己去聆听的 .由客观到主观.形成一个递进.一个飞跃.把题旨升华到了一个新的高度. “听听自己成长的声音吧! 佳作6 听箫 山东考生 一直以来都喜欢听箫.喜欢它空旷.低沉.悠长的音色.古朴中透着一种苍凉.静心聆听.箫声仿佛穿越时间的低声絮语.诉说着一个个逝去已久的故事.那声音听来如此亲切.唤醒了被尘封的记忆.又像是一卷发黄的水墨画.只是那深深浅浅的墨色.便营造出一种心情. 箫的世界是夕阳落下.微暗的天色中连绵起伏的踊跃的山脊.或是皓月当空下.广阔的大草原和一只孤独的狼.我是这样想的.每当听箫的时候.我的眼前就交错着这两幅画面. 箫的色彩是暗淡和凝重的.像.它属于秦的王朝.那一段充斥着血腥与无奈的历史.属于忽明忽暗的油灯下爷爷讲的一串串古老的故事.印象里箫被一种无形的力量赋予了神话的色彩.或许它本身便是一个失传的神话.仿佛远古时代一个又一个未解的谜. 箫的感情是悲凉和忧郁的.像.像.它的故事永远是凄美的.有时不经意间.一丝箫声飘入耳际.或飘过眼帘.就化成片片秋叶飘落.带着秋的箫索与无奈.像极了翻飞的蝴蝶. 听箫需要一种环境.最好是夜深的时候.在“野旷天低树.江清月近人 的环境里.听一曲箫音从远处传来.先是隐隐约约若断若续.渐渐地连成了一支曲子.醉在优美的旋律里.一阵阵风吹过.树叶微颤着.沙沙地抖落了满地的银光.伴和着流水哗哗.三种声音自然和谐地混合在一起.犹如梦中的天籁之音.浑然天成.这时候.要再有一杯酒.那就比“举杯邀明白.对影成三人 还雅致了. 听箫.还需要一种心情.一种“念天地之悠悠.独怆然涕下 的悲怆.一种“莫道不销魂.帘卷西风.人比黄花瘦 的思愁.只有这样.才能听懂箫的神话.听懂吹箫人的心情.原来也这般的苍凉. 点评: 箫.一种悠扬而沉郁的“远古 乐器. 听箫.一种静谧而雅致的消遣.这――需要心情.需要感觉.还需要环境. 一起去听箫吧! 佳作7 聆听 山东考生 幼时.喜欢站在小板凳上.趴在窗口.仰望外面的世界.几棵矮矮的狗尾巴草在参差不齐的瓦片上轻轻地摇摆着.嫩绿的苔藓如枚枚铜钱在阳光中柔柔地舒展着.一阵风吹过.也许给你个惊喜.一朵蒲公英降落在手上.痒痒的.柔柔的.然后便鼓起腮帮子.轻轻一吹.蒲公英便像仙子般慢慢在飘向远方.累了.就闭上眼睛.耳畔响起了叽叽喳喳如歌唱般的鸟鸣.鸟鸣.似剔透晶莹的水晶.像轻盈飞舞的羽翼.如清澈动人的溪水.整个身子仿佛轻了许多.好像踩着五彩的云朵漫舞.聆听大自然的馈赠. 而如今.住进了高楼.站在狭小的阳台上.望着四周清一色的阴灰的墙壁.而那一线天空更是增加了我寂寞时的想像.记得一次去饭店吃饭.看见桌上任人宰割的鸟雀.一副副骷髅光秃秃地摆在餐肋上.那空洞黝黑的双眼像是在哭泣.又像是在质问.然而面对垂涎三尺的食客.它们无可奈何.那天.我没有去品尝它.甚至没敢看它一眼.因为我害怕那双凄惨.绝望的眼睛.很多人都抹着油嘴扬长而去.可他们是否意识到.意识到这是在扼杀生灵.在毁灭自己的朋友!那日.一阵急急的鸟鸣惊醒我我.出门一看.呵.是一只小鸟躺在地上痛苦地挣扎着.两只爪子紧紧地蜷缩在一起.我小心翼翼地捧起受伤的鸟儿.急忙奔进屋里.细心地用消毒的棉球擦去它身上的血迹.一滴泪落下来.打在了鸟儿的身上.与此同时.这只鸟儿不再呻吟.而是静静地望着我.眼里分明写着感激.因为伤得太重.它还是没能活下来.没有同伴为它哀鸣.为它送行.只有我这个陌生的朋友将它默默地葬在一棵大树下.现在想想.聆听鸟鸣已经是一种奢望了. 人类啊.你们面对如此可爱的生灵.难道就没有一点侧隐之心吗?难道连珍惜自己的朋友都不懂吗? 希望.聆听不再是一种奢望. 点评: 聆听.一个对人类来说奢侈的字眼.“聆听 是神圣纯净的.曾经.我们拥有它.风吹窗棂.雨打芭蕉.鸟声啾啾.溪水潺潺--自然的声音美好.空灵而珍贵.现在.城市的喧嚣.人类的冷酷.科技的发达.已经淹没了它们.从此.自然的乐曲不再祥和.成了悲歌.生活在悲歌中的人类啊.请你们去静静地聆听.聆听自己的良知.聆听自然的倾诉吧. 佳作8 夜阑听雨 山东考生 人.总是希望诗意一点.浪漫一点,而雨.总是那么充满诗意.充满浪漫. 于是.我独坐.夜阑细细听雨. 追求诗意.喜欢浪漫的.往往是多愁善感的人.我是这样充满浪漫和诗意地在夜阑中听雨.此时.不由得想起两个愁断肝肠的人――张爱玲和林黛玉.一位已是天上的人儿.一位却是梦中的人儿. 提起这两位.人们便会想到诸如“多愁 “善感 之类的字眼.前不久.我在上看到有人评价她们二人.且外加一位萧红.都是“临水照花人 .萧红的文笔我没品味过.想必也带着极其伤感的色彩. 戴着金锁片.念着.经历的张爱玲郁郁而终.她的孤寂.她的愁绪以及她的文字都让人感到莫测高深.也许她的文字都是由她的愁绪.她的烛泪化成的.没有人真正看懂.曲高和寡.她越发孤寂了. “醒时幽怨同谁诉.衰草寒烟无限情“的潇湘妃子林黛玉.竟能“鸣咽一声犹未了.落花满地鸟惊飞 .足见她的超凡脱俗了.天下真女子.必有林黛玉.“冷月葬花魂 的惊世骇俗.让我越来越欣赏林黛玉.可叹她在痴情中化为一弯冷月.走了! 不必星光灿烂.不必月华如水.我的心已与空灵汇合.我似乎看见两位“临水照花人 还在世间.愁眉结泪.香魂一缕.幽幽而言.然转眼回首.伊人已逝. 我依然独坐.夜阑细细听雨. 点评: 夜阑听雨.创设下充满诗意的环境.调理出浪漫的情调.怀念着两个多愁善感的“临水照花人 .叹张爱玲烛泪化文.悼林黛玉冷月孤魂.凄婉的文风呈阴柔之美. [真题热身]

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