摘要：老一辈漫画家丰子恺画了一幅的漫画.只见下面画的是老园丁他在孜孜不倦地剪啊剪.把所有的冬青树都剪得整齐如一,上面画的是被喻为园丁的老师他(画面中没画出.是推断出来的)拿着大剪子一股脑儿在“剪 人也是那样的孜孜不倦.关于这幅漫画.联系自己和学校家庭教育.你有什么联想?试就本题发表见解.不少于600字. [思路点拨] 文题用个“被 字.转换了观察视解.变园丁.教育者为冬青树和莘莘学子.从我们青少年的角度观察和思考一下.用剪冬青的方式来接受教育其利其弊何在?顺应自然面养花.顺应规律而种树,顺应天性而养儿.顺应个性而育人.--这怕是本文立意所在. [真题热身]

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