摘要：30．(1)非编码区 编码区 编码区是间隔的.不连续的(2)① 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程.进而控制生物体性状 DNA分子杂交⑶核糖体 食物中蛋白质的分解.自身蛋白质的分解(4) 3／16
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（1）某同学用电火花打点计时器研究小车匀变速运动规律，使用的是
（2）（每空1分，共3分）该同学根据所学知识，设计了如下步骤：
①把打点计时器固定在斜面上，接好电路；
②把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；
③
④
⑤
请把下面对应的实验步骤填到上面的③④⑤中：
A．换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；
B．把小车停放靠近打点计时器，通电源后放开小车；
C．接断开电源，取下纸带
（3）（第一空1分，后面两空每空2分，共5分）选择一条理想的纸带如图三所示，从比较清晰的点开始起，分别标上0、1、2、3、4…每两点之间还有四个点没画出来，则从0到1间小车运动的时间是
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交
交
（填“交”或“直”）流电，工作电压为220
220
V．（2）（每空1分，共3分）该同学根据所学知识，设计了如下步骤：
①把打点计时器固定在斜面上，接好电路；
②把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；
③
B
B
④
C
C
⑤
A
A
请把下面对应的实验步骤填到上面的③④⑤中：
A．换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；
B．把小车停放靠近打点计时器，通电源后放开小车；
C．接断开电源，取下纸带
（3）（第一空1分，后面两空每空2分，共5分）选择一条理想的纸带如图三所示，从比较清晰的点开始起，分别标上0、1、2、3、4…每两点之间还有四个点没画出来，则从0到1间小车运动的时间是
0.1
0.1
s，量得1与2两点间的距离s1=40mm，2与3两点间的距离s3=60mm，则小车在2点的速度为0.5
0.5
m/s，小车的加速度为2
2
m/s2．（共10分，每空2分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.
（1）在该实验中必须采用控制变量法，在探究加速度与受力关系时，应保持 不变，把砝码及砝码盘所受的总重力作为小车所受的合力。实验用图象法探究关系，为了使
关系图线过原点，必须进行的操作步骤是 
，然后利用打点纸带测小车的加速度.
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出 关系图线（如图所示）.
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
C．所挂砝码及砝码盘的总质量太大
D．所用小车的质量太大
③ ②问中的误差属于 误差（填“系统”或“偶然”）
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（每空2分，共10分）如图所示，图线AB是某电源的路端电压随电流变化的关系图线. OM是某固定电阻R1的电流随两端电压变化的图线，点C为两图线的交点，由图象可知：电源电动势E＝ V，电源的内阻r＝ Ω，R1的阻值为. Ω，若将R1接到电源两端，则在R1上消耗的功率为 W。若在电源两端接入另一电阻R2，使得电源输出功率最大，则最大输出功率为 W。
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