题目内容

（共10分，每空2分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.

 

 

（1）在该实验中必须采用控制变量法，在探究加速度与受力关系时，应保持       不变，把砝码及砝码盘所受的总重力作为小车所受的合力。实验用图象法探究关系，为了使关系图线过原点，必须进行的操作步骤是                              ，然后利用打点纸带测小车的加速度.

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出 关系图线（如图所示）.

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是      。

②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（  ）

A．小车与轨道之间存在摩擦  B．导轨保持了水平状态

C．所挂砝码及砝码盘的总质量太大   

D．所用小车的质量太大

③ ②问中的误差属于        误差（填“系统”或“偶然”）

 

 

（1）小车质量    平衡摩擦力

（2）①质量一定时，物体加速度与所受外力成正比.

②C

③系统

 

 解析:略

 

练习册系列答案
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（每空2分，共10分）如图所示，图线AB是某电源的路端电压随电流变化的关系图线. OM是某固定电阻R1的电流随两端电压变化的图线，点C为两图线的交点，由图象可知：电源电动势E＝       V，电源的内阻r＝     Ω，R1的阻值为.       Ω，若将R1接到电源两端，则在R1上消耗的功率为          W。若在电源两端接入另一电阻R2，使得电源输出功率最大，则最大输出功率为        W。

（每空2分，共10分）如图所示，图线AB是某电源的路端电压随电流变化的关系图线. OM是某固定电阻R1的电流随两端电压变化的图线，点C为两图线的交点，由图象可知：电源电动势E＝        V，电源的内阻r＝      Ω，R1的阻值为.        Ω，若将R1接到电源两端，则在R1上消耗的功率为           W。若在电源两端接入另一电阻R2，使得电源输出功率最大，则最大输出功率为         W。

 

(每空2分共14分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：

（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是______V的      _(填“直流电”、“交流电”)．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。

（2）请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上_______________．

A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路，使有滑轮的一端伸出桌面

C．换上新的纸带再重做两次

D．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动

E．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码

F．断开电源，取出纸带

 

（3）．如图所示，实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10 s，其中s1＝7.05 cm、s2＝7.68 cm、s3＝8.33 cm、s4＝8.95 cm、s5＝9.61 cm、s6＝10.26 cm，则A点处瞬时速度的大小是________m/s，小车运动的加速度计算表达式为_______________________，加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．

第13题图

 

（共10分，每空2分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.

 

 

（1）在该实验中必须采用控制变量法，在探究加速度与受力关系时，应保持       不变，把砝码及砝码盘所受的总重力作为小车所受的合力。实验用图象法探究关系，为了使关系图线过原点，必须进行的操作步骤是                              ，然后利用打点纸带测小车的加速度.

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出 关系图线（如图所示）.

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是      。

②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（  ）

A．小车与轨道之间存在摩擦  B．导轨保持了水平状态

C．所挂砝码及砝码盘的总质量太大   

D．所用小车的质量太大

③ ②问中的误差属于        误差（填“系统”或“偶然”）

 

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