（1） (4分) 读出下图游标卡尺的读数为__________。

(2)（6分）在“研究匀变速直线运动”的实验中：

①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导

线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有__________。(填选项代号)

A．电压合适的50Hz交流电源    B．电压可调的直流电源      C．刻度尺

D．秒表                  　　E．天平                   F．重锤

②实验过程中，下列做法正确的是__________。

A．先使纸带运动，再接通电源           B．先接通电源，再使纸带运动

C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处     D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

（3）(8分) (1) 在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为，使用的交流电的频率为。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机械能守恒定律。

①如图所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s₀，点A、C间的距离为s_l，点C、E间的距离为s₂，用以上给出的已知量写出C点速度的表达式为          ，打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤的重力势能的减少量为          ，动能的增加量为            。

②某同学上交的实验报告显示，重锤增加的动能略大于重锤减小的重力势能，则出现这一问题的原因可能是             。（填字母）

A．重锤的质量测量错误

B．该同学实验操作时先释放纸带，后接通电源

C．重锤下落时受到的阻力过大

D．所用交流电源的实际频率大于50赫兹

（1） (4分) 读出下图游标卡尺的读数为__________。

(2)（6分）在“研究匀变速直线运动”的实验中：

①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导

线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有__________。(填选项代号)

A．电压合适的50Hz交流电源    B．电压可调的直流电源      C．刻度尺

D．秒表                   　　E．天平                    F．重锤

②实验过程中，下列做法正确的是__________。

A．先使纸带运动，再接通电源           B．先接通电源，再使纸带运动

C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处     D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

（3）(8分) (1) 在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为，使用的交流电的频率为。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量并通过计算，就可以验证机械能守恒定律。

①如图所示，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s₀，点A、C间的距离为s_l，点C、E间的距离为s₂，用以上给出的已知量写出C点速度的表达式为          ，打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重锤的重力势能的减少量为          ，动能的增加量为            。

②某同学上交的实验报告显示，重锤增加的动能略大于重锤减小的重力势能，则出现这一问题的原因可能是              。（填字母）

A．重锤的质量测量错误

B．该同学实验操作时先释放纸带，后接通电源

C．重锤下落时受到的阻力过大

D．所用交流电源的实际频率大于50赫兹

（10分）

“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图（甲）所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W． 当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

（1）(4分)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、 　▲ （填测量工具）和

　 ▲　 电源（填“交流”或“直流”）．

（2）(3分)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是　 ▲ ．

A．橡皮筋处于原长状态　　　　　　　　 B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车在两个铁钉的连线处　　　　　　　 D．小车已过两个铁钉的连线

（3）(3分)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，如图（乙）所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的　 ▲ 部分进行测量（根据下面所示的纸带回答，并用字母表示）．

（12分）

（1）(4分)A同学准备用伏安法测量一只未知阻值的电阻，部分接线完成后，B同学找来多用电表粗测其电阻，如图（甲）所示，请找出图示操作中的一个错误： ▲ ．

(2) (4分)A同学帮助B纠错后，选择了欧姆档×10倍率，测量的结果如图（乙）所示，请你读出其阻值大小为　 ▲　 ．为了使多用电表测量的结果更准确，该同学应将选择开关换到　 ▲　 挡．

(3) (4分)若再用“伏安法”测量该电阻，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你在答题卷上完成其余的连线．

A同学利用下列方法测量B同学的反应：A同学拿著一把有刻度的直尺，其中直尺成垂，零刻度在下端。B同学手指靠近直尺下端（16）。在有提出警告的情下，A同学释放直尺B同学尽快用手指住直尺。果显示B同学着直尺位置的刻度 45 cm （17）。（取g=10m/s²）

16　　　　　　　　　　 17

(1)计算B同学的反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4分)

(2)　 若改用一把重的直尺行以上，果有何影响？用重力公式及牛顿第二定律加以解释。 (4分)

（3）古希腊哲学家亚里士多德最早认为，物体下落的快慢是由它们的重量大小决定的，物体越重，下落得越快，但是物理学家伽利略用简单明了的科学推理，巧妙地揭示了亚里士多德的理论内容包含的矛盾．指出：根据亚里士多德的论断，一块大石头的下落速度要比一块小石头的下落速度大，假定大石头下落速度为8，小石头下落的速度为4，当我们把石头拴在一起时，下落快的会被下落慢的拖着而减慢，下落慢的会被下落快的拖着而加快，结果整体系统的下落速度应该小于8．但是两块石头拴在一起，加起来比大石头还要重，根据亚里士多德的理论，整个系统的下落速度应该大于8．这样就使得亚里士多德的理论陷入了自相矛盾的境地．伽利略由此推断重的物体不会比轻的物体下落得快．根据伽利略的推理方法，假设用两块同样重的石头为研究对象，你又如何推翻亚里士多德的结论呢？（回答应简明）(4分)