摘要：汶川地震 温家宝总理辗转震中.让中国不“哭 2008年5月12日 .四川汶川发生了里氏8•0级地震.地震发生后.温家宝总理受命前驱.地震发生后不到7小时.他的脚印就落在了灾情最严重的角落. 从成都机场直奔都江堰市.余震不断.温家宝总理连夜冒雨赶到聚源中学废墟现场.总理弓着身子.从断瓦残垣里扒出孩子的书包和鞋子.双眼湿润.之后的几天.他辗转赶到德阳.绵阳等灾区.告诉中国人民:中国不哭! 分析:在任何困难面前.你敢于直视.敢干走到灾难的最前线.你传递给灾民坚强的力量.又带给国人无数的感动.你急人民所急.忧人民所忧.你不愧为人民的好总理. 适用话题:不要轻易说“不 坚强.春来草自青.带着感动出发. 摘下我的翅膀.送给你飞翔 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时.他们被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上.双臂紧紧搂着两个孩子.像一只展翅欲飞的雄鹰.两个孩子还活着.而“雄鹰 已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬.救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出. 这名男子叫张米亚.该校29岁的老师.“摘下我的翅膀.送给你飞翔. 多才多艺.最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词.用血肉这躯为他的学生牢牢把守住了生命之门. 地震中.张老师的妻子.同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋-- 分析:天灾无情人有情.在灾难面前.总有那么多不平凡的人甘愿站出来.勇敢做中华民族钢铁一样的脊梁.只有在拥有钢铁般意志和献身精神的人面前.死神才会退缩.孩子才会得救.在灾难面前.张老师这种誓死捍卫学生生命的精神就了师魂的新篇章. 适用话题:翅膀.师魂.脊梁.奉献 衣柜里的遗嘱 他是一位不知姓名的老师.但他的行动却堪称壮举. 在汶川县城.在一间几乎夷平地的中学教师宿舍楼废墟上.救援部队听不到生存者的声息.但身边的警犬却吠叫不停.东闻西嗅.原来.在不远处的一大块水泥板下面压着一具遇难者遗体.救援队用钢筋剪.鹤嘴锄等工具.将那具遗体轻轻挖出.在挖掘过程中.居然发现一只大柜藏在废墟下面.一只鞋遗弃在柜门处. 救援队员用锤子.钢钎等.将已严重变形的衣柜强行撬开.使大家惊讶的是.在大家面前呈现的是一名戴着眼镜.手中握着一支圆珠笔的老师.他斜躺在倾斜的衣柜里.但已奄奄一息.使大家更为惊讶的是.那个衣柜内壁歪歪斜斜地写着这样一行字:“遗嘱.如我死了.两只肾脏还能用的话.请马上移植到初三(4)班李艺毅身上.因为他年纪轻轻就不幸得了尿毒症.肾衰竭.很需要换肾.李艺毅现在一个月就要做两次血液透析.每次就要花800多元.他家庭负担太重了.我和他的血型都是A型.此嘱. 2008年5月12日 . 读着这位不知姓名的老师留下的遗嘱.所有在场的人都热泪盈眶.弯下腰向这位老师深深地鞠躬-- 分析:大自然就是这样无情无义.把人类玩弄于它的股掌之中.我们的老师却是这样有情有义走在天堂之路.还想着他的学生. 适用话题:遗嘱.奉献.感动 汶川大地震中最感人的短信 抢救人员发现她的时候.她已经被垮塌下来的房子压死了.透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着.整个上身向前匍匐着.双手扶着地支撑着身体.身体被压得变形了.看上去有些诡异.后来救援人员发觉不对劲.连忙往回跑.从她身下抱出一个小花被包裹着的熟睡的婴儿.随行的医生解开被子做检查时发现一部手机塞在被子里.屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝.如果你能活着.一定要记住我爱你! 分析:在生死存亡的最后时刻.母亲不但为孩子撑起了一片天空.还用短信传情的方式表达了对孩子深深的爱意.这种阴阳难隔的慈母深情.让我们深深感动. 适用话题:大爱无言.带着感动出发.坚强.人之常情 母女相拥.天堂不孤单 那是一对遇难紧紧相拥的母女. 在陈家坝一个山坡下面的一间店铺里.店铺的一面墙整个垮塌下来.将那对母女压在了最底下.由于水泥板太过沉重.战士们用十字镐一点点将水泥凿开.只为保存遗体的完整.当遗体终于被拖出来时.眼前的景象让所有救援人员震惊了:那是一位面朝下倒地的不到40岁的母亲.怀中紧紧搂着一个六七岁的小女孩.看她的姿势.是在墙塌下来的最后一刻.用身体保护着小姑娘.但由于抱得太紧.战士们无论怎样都不能将两人分开.最后只得合葬到一起. 分析:我们已经无法考证母亲当时的想法.或许这位母亲当时根本就来不及想.抱紧孩子只是她的本能反应.母亲抱紧孩子的力量也就等于爱的力量.抱得越紧.爱得越深. 适用话题:母爱.姿势.定格.举手投足之间 永远记住你张开双臂的姿势 2008年5月12日 14时28分.地震发生的一瞬间.四川德阳市东汽中学教师谭千秋在千钧一发之际没有选择逃生.而是留了下来.张开双臂趴在课桌上.只为紧紧护着身下的4名学生.一天后.当们从废墟中将他扒出来时.他仍趴在课桌上.双臂还张开着.手臂上伤痕累累.后脑袋被楼板砸得了下去.献出了年仅51岁的生命.而4名学生则在他的保护下成功获救. 分析:为了4个学生的生命.谭千秋义无反顾地献出了自己的生命.他用自己的英雄壮举诠释了什么是为人之师.他那在突发灾难来临时的瞬间造型.塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑! 适用话题:那一幕.我难以忘怀,心灵的地震,留在心底的风景,带着感动出发 消防战士跪地而泣:求求你们让我再救一个 四川绵竹的一所小学.有不少孩子被压在倒塌的楼房下面.消防战士费尽千辛万苦.在废墟中抢救出了十几个孩子.然而就在最关键的时候.余震又来了.再进入废墟救援十分危险.几乎就等于送死.当时的消防指挥下了死命令.让钻入废墟的人马上撤出来.等到坍塌稳定后再进入.然而此时.几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子. 几个战士听见后转头又要往里钻.这时坍塌发生了.一块巨大的混凝土块眼看就要陷下去.那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住.两帮人在上面拉扯.最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带.一个刚废墟中带出一个孩子的战士跪下来大哭.对拖着他的人说:求求你们让我再去救一个.求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了.然而所有人都无计可施.只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌. 这些子弟兵24小时没日没夜地奋战在废墟中.手刨肩顶.忍受饥饿与疲惫.克服种种困难.连续作战.他们忘记了自己的存在.心中千万遍地呼喊着“救人 “救人 分析:在子弟兵的心中.早已忘了自己的存在.全然不顾前方危险.只有“救人 二字.这些把人民的生命看得比自己的生命还生要的人不愧为我们这个时代最可爱的人. 适用话题:最可爱的人.忘我 最美的谢礼 一位满脸是血的男孩.在地震发生十余小时后.终于被武警官兵从废墟中救出.男孩的左手似乎骨折了.一位战士用木板小心地夹住他的手臂.细心地缠上绷带.然后.又慢慢地为男孩喂了一些矿泉水.男孩被放在一块蓝色的木板上.武警官兵准备把他转移到安全地带.然而.就在这时.一幕让世界动容的场景出现了:年幼的男孩艰难在举起还能动弹的右手.虚弱而又标准地敬了一个礼-- 这是一个令天下父母.老师都要为他喝彩鼓掌的孩子.3岁的小郎铮埋在废墟里没有哭.被解放军叔叔营救出来也没有哭.也没有吵着要找爸爸妈妈.他的左手被压伤不能动弹.脚上也受了伤.当他被抬上担架的一瞬间.首先想到的是对救他的亲人感恩.他用尽全身力气.缓缓地举起右手.抬过头顶.向在场的解放军叔叔致以崇高的敬礼! 分析:一次大灾大难.是考验.也是心灵的洗礼.死去的只是人身上的那些陈腐.自私.冷漠.新生的是关爱.宽容.珍惜.感恩.郎铮这个比金子还要闪亮的敬礼.是对用血肉之躯保卫人民.关爱生命的解放军叔叔的最高奖赏.也是人的生命.灵魂最美的碰撞和交融. 适用话题:感恩.心灵.礼赞

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