摘要：5．我们的复习课落实.重视过程的六环节: 每节教材按两课时设计 第一课时 练 训练对应复习章节的基础题 忆 对照复习章节快速回忆( 1-3个考点或考纲原话.知识框架)并尝试理清知识结构.在书上查找不熟悉的内容并加强记忆 第二课时 改 教师认真检查.批改第一课时学生作业做好统计 备 根据作业反馈.针对性备好课 讲 针对练习中的突出或常错问题精讲.重点讲 测 按考试要求在规定时间完成21道左右对应考点的典型题 不同学生不同要求.好学生要求速度.准确度, 一般学生基础过关.建立知识网络与对应试题的联系 [问题4] 知识点归纳

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