摘要：这首诗虽然篇幅不长.却五音繁会.气象不凡.尤其是音韵.节奏随着诗情的起伏.时缓时急.忽高忽低.曲折回环.奔腾向前.我们只有思随情转.音以律动.才能读此诗于“雄快之中 .从而“得其深远宕逸之神 . 如有时间.全班同学有感情的齐诵!

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