摘要：15．某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中.不改变拉力.只改变物体的质量.得到了如下表所示的几组数据.其中第3组数据还未算出加速度.但对应该组已打出了纸带.如图10所示.图中各点为选出的计数点(两相邻计数点间还有4个打点未标出) (1)请由纸带上的数据.计算出缺少的加速度值并填入表中 实验次数 1 2 3 4 5 6 小车质量(g) 200 300 400 500 600 1000 小车加速度() 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40 小车质量倒数() 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00 (2)请利用下图的坐标纸建立合适的坐标系.将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上.并将描绘的坐标点连成图线. (3)分析图线得出的结论是: .
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某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改变物体的质量，得到了如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出了纸带，如图所示，图中各点为选出的计数点（两相邻计数点间还有4个打点未标出）
（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（结果保留两位小数）
（2）请利用如图的坐标纸建立合适的坐标系，将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上，并将描绘的坐标点连成图线．
（3）分析图线得出的结论是： ．
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（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（结果保留两位小数）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小车质量（g） | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
| 小车加速度（m/s2） | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
| 小车质量倒数（kg-1） | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
（3）分析图线得出的结论是：
某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改变物体的质量，得到了如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出了纸带，如图所示，图中各点为选出的计数点（两相邻计数点间还有4个打点未标出）
（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（结果保留两位小数）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小车质量（g） | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
| 小车加速度（m/s2） | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
| 小车质量倒数（kg-1） | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
（3）分析图线得出的结论是：______． 查看习题详情和答案>>
某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改编物体的质量，得到了如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出了纸带，如图所示（长度单位：cm），图中各点为每5个打点选出的计数点（两计数点间还有4个打点未标出）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小车质量（g） | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
| 小车加速度（ | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
| 小车质量倒数（ | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
）
）（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（小数点后保留两位数）
（2）请建立合适的坐标，将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上，并作出平滑的图线
（3）由图像得出的结论是：_________________________________________________
某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改变物体的质量，得到了如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出了纸带，如图所示，图中各点为选出的计数点（两相邻计数点间还有4个打点未标出）
（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（结果保留两位小数）
（2）请利用如图的坐标纸建立合适的坐标系，将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上，并将描绘的坐标点连成图线．
（3）分析图线得出的结论是：______．
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（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（结果保留两位小数）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小车质量（g） | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
| 小车加速度（m/s2） | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
| 小车质量倒数（kg-1） | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
（3）分析图线得出的结论是：______．
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某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改变物体的质量，得到了如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出了纸带，如图所示，图中各点为选出的计数点（两相邻计数点间还有4个打点未标出）
（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（结果保留两位小数）
（2）请利用如图的坐标纸建立合适的坐标系，将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上，并将描绘的坐标点连成图线．
（3）分析图线得出的结论是：______．
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（1）请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（结果保留两位小数）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小车质量（g） | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
| 小车加速度（m/s2） | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
| 小车质量倒数（kg-1） | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
（3）分析图线得出的结论是：______．
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