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某学生利用暑假在家乡进行了一次社会调查，并对此作了如下一段文字描述：房屋多由晒干的泥块构成，多呈坐北朝南形式；农民为减少荒欠的危机，在耕地上栽种众多的作物。作物以冬小麦最多，还有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等。该学生搜集资料和分析区域差异的方法分别是
A．直接搜集法，定性的方法 B．间接搜集法，定量的方法
C．直接搜集法，综合的方法 D．间接搜集法，定性的方法
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某学生利用暑假在家乡进行了一次社会调查，并对此作了如下一段文字描述：房屋多由晒干的泥块构成，多呈坐北朝南形式；农民为减少春旱导致荒欠的危机，在耕地上栽种众多的作物。作物以冬小麦最多，还有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等，一般两年三熟该学生搜集资料和分析区域差异的方法分别是
A、直接搜集法，定性的方法 B、间接搜集法，定量的方法
C、直接搜集法，综合的方法 D、间接搜集法，定性的方法
查看习题详情和答案>>某高中学生利用暑假对自己的家乡进行了一次社会调查，并对其作了如下一段文字描述：房屋多由土坯垒成，多呈坐北朝南形式。农民为减少荒歉的危机，在耕地上栽种众多的作物。作物以冬小麦最多，其他还有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等。据此回答问题。
该学生搜集资料和分析区域差异的方法分别是（ ）
A．直接搜集法、定性的方法 B．间接搜集法、定量的方法
C．直接搜集法、综合的方法 D．间接搜集法、定性的方法
查看习题详情和答案>>某学生利用暑假在家乡进行了一次社会调查，并对此作了如下一段文字描述：房屋多由晒干的泥块构成，多呈坐北朝南形式；农民为减少春旱导致荒欠的危机，在耕地上栽种众多的作物。作物以冬小麦最多，还有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等，一般两年三熟。据此回答6-8题。
6、该学生搜集资料和分析区域差异的方法分别是
A、直接搜集法，定性的方法 B、间接搜集法，定量的方法
C、直接搜集法，综合的方法 D、间接搜集法，定性的方法
7、该文描述的是哪一个平原的农村景观
A、东北平原 B、华北平原 C、珠江三角洲 D、太湖平原
8、该地易出现荒欠的原因是
A、生长季太短 B、冬季风太强 C、降水变率太大 D、土壤盐度太高
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