摘要：对公式的记忆要求降低.减少了二十多个公式.但对推导能力和应用公式能力的要求却有所提高.体现了减负精神.不再过多强调死记硬背.而更注重学生思维能力.解决问题能力以及创新意识的培养.让学生学会学习.促使学生积极主动的学习.

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