摘要：(三)研究性学习的目标 研究性学习强调对所学知识.技能的实际运用.注重学习的过程和学生的实践与体验.需要注重以下几项具体目标: 1．获取亲身参与研究探索的体验 研究性学习强调学生通过自主参与类似于科学研究的学习活动.获得亲身体验.逐步形成善于质疑.乐于探究.勤于动手.努力求知的积极态度.产生积极情感.激发他们探索.创新的欲望. 2．培养发现问题和解决问题的能力 研究位学习通常围绕一个需要解决的实际问题展开.在学习的过程中.通过引导和鼓励学生自主地发现和提出问题.设计解决问题的方案.收集和分析资料.调查研究.得出结论并进行成果交流活动.引导学生应用已有的知识与经验.学习和掌握一些科学的研究方法.培养发现问题和解决问题的能力. 3．培养收集.分析和利用信息的能力 研究性学习是一个开放的学习过程.在学习中.培养学生围绕研究主题主动收集.加工处理和利用信息的能力是非常重要的.通过研究性学习.要帮助学生学会利用多种有效手段.通过多种途径获取信息.学会整理与归纳信息.学会判断和识别信息的价值.并恰当的利用信息.以培养收集.分析和利用信息的能力. 4．学会分享与合作 合作的意识和能力.是现代人所应具备的基本素质.研究位学习的开展将努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境.使学生学会交流和分享研究的信息.创意及成果.发展乐于合作的团队精神. 5．培养科学态度和科学道德 在研究性学习的过程中.学生要认真.踏实的探究.实事求是地获得结论.尊重他人想法和成果.养成严谨.求实的科学态度和不断追求的进取精神.磨练不怕吃苦.勇于克服困难的意志品质. 6．培养对社会的责任心和使命感 在研究性学习的过程中.通过社会实践和调查研究.学生要深入了解科学对于自然.社会与人类的意义与价值.学会关心国家和社会的进步.学会关注人类与环境和谐发展.形成积极的人生态度.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3150831[举报]