摘要： 自主解决.把能力培养作为教学的长远利益. 让学生学会并形成问题解决的思维方法.需要让学生反复经历多次的“自主解决 过程.这就需要教师把数学思想方法的培养作为长期的任务.在课堂教学中加强这方面的培养意识. 常用方式:(1)对于比较简单的问题.可以让学生独立完成.使学生体会到运用数学思想方法解决问题的快乐.(2)对于有一定难度的问题.应该让学生有充足的时间独立思考.再进行尝试解决.(3)对于思维力度较大的问题.应在学生独立思考.小组讨论和全班交流的基础上.通过合作共同解决.

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