摘要： 建国以来中学数学课程改革的主要经验教训 ⑴双基扎实 优势:基础知识扎实.基本技能熟练.解题技巧较好,勤奋和刻苦的精神. ⑵教材和教学反映出:“繁.难.窄.旧 从国内数学课程的现状看.九年义务教育的实施.数学课程从内容到形式.较实施义务教育前.要求有所降低.知识面有所扩大.而原有的高中数学课程教材存在比较多的缺陷.不但难以与义务教育的数学课程教材相衔接.更难应对新世纪对高中数学教育的挑战.概括起来讲.原有的数学课程教材存在以下不足:

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