摘要:成语运用专题5 39.下列加点成语使用错误的一项是:( ) A.一番耐心的开导如醍醐灌顶.他心头的重重疑虑全都消逝了. B.经过一个多月的斗争.来势汹汹的敌人在我军民合力打击下.陷入了进退维谷的境地. C.就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮 这个流氓团伙时.那帮家伙仍为虎作伥.毫不收敛.在他们的罪行簿上又添新恶. D.当时高考制度开始恢复.曾经甚嚣尘上的“读书无用论 已宣告彻底破产.校园内弥漫着勤学苦读的气氛. 40.下列加点成语使用错误的一项是:( ) A.她看起来很柔弱.但绵里藏针.困难面前从不低头. B.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派 .被称为“隐君子 的陶潜.却是一位身体力行的实践家. C.实现“人机对话 已是唾手可得--能听懂人类语言的“智能 型计算机即将进入中国千家万户. D.对于学到的原理.他都要拿实物来做实验.求得彻底了解.决不囫囵吞枣.马虎了事. 41.下列加点成语使用错误的一项是:( ) A.刚刚解决了温饱问题.你就心满意足.不思进取.我只能说你目光如豆! B.为什么国有企业难以遏制管理局对国有资产的巧取豪夺?关键在于缺乏制度化约束. 权力失去监督. C.我班班长李玲同学.不仅学习成绩突出.而且乐于助人.她做的好事真是擢发难数. D.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜.就此满足. 42.下列加点成语使用错误的一项是:( ) A.全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯.尽管这与动物原有的行为大相径庭.但人们还是认为.它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境. B.雷锋一生很短暂.但所做的好事却极多.简直罄竹难书. C.参加保险.虽不能使人化险为夷.但却能在灾祸不期而至时.使投保者得到一笔赔偿.尽量减轻损失. D.作为学生和语文知识之间的一座桥梁.中学语文教师如果能够成功运用兴趣原理.提高教学过程中的趣味性.就可以收到事半功倍的效果. 43.下列加点成语使用错误的一项是:( ) A.随着人事制度的不断完善.机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少.机关事业单位的工作作风将有很大的转变. B.由于竞争激烈.缺少规范.原本商品质优价好的钢琴市场出现了鱼龙混杂的现象. C.读庄子.我们也往往被庄子拨弄得手足无措.有时只好手之舞之.足之蹈之.除此.我们还有什么方式来表达我们内心的感动. D.儒家传统中.孔孟总是形影相随.有大成至圣.则有亚圣.有.则有. 44.下列加点成语使用错误的一项是:( ) A.最近几年.俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营.国家拨给的预算实际上只能到位一半.研究所只能向各种基金组织申请研究补助. B.著名小提琴演奏家盛中国曾来哈尔滨演出.获得了成功,无独有偶.今年夏天.小提琴女演奏家俞丽拿也来哈尔滨演出.同样赢得了观众的好评. C.正确运用土地政策参与宏观调控.对制止部分行业盲目投资和低水平扩张产生了釜底抽薪的效应. D.法国大昆虫家法布尔.把科学和文学巧妙地结合起来.用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿.光怪陆离的昆虫世界. 45.下列加点成语使用错误的一项是:( ) A.近几天我们走访了四所学校.这只是管中窥豹.还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况. B.求人做别的事.我常常会不好意思开口.但求人帮忙弄车.却是张口就来.大言不惭. C.一边是举世瞩目的科学巨匠.一边是德高望重的无产阶级革命家.而其切身体验竞如此不谋而合. D.评论家也必须深入生活.否则.评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现. 46.下列各句中加点的成语.使用恰当的一句是( ) A.5·12汶川特大地震.造成大量的百姓毁家纾难.流离失所.这一现象充分已引起全国人民的极大关注. B.这次去西双版纳旅游.由于时间仓促.我只是浮光掠影地看了个大概.西双版纳美丽的自然风光和新奇的民俗风情给我留下了深刻的印象. C.著名教授何永康来到我校给学子作高考作文的报告.同学们反响格外强烈.报告中掌声不断.瓦釜雷鸣.好不热闹. D.“改革 就是改变经济的体制.“开放 就是和世界接轨.这两个方面.可以说都可圈可点.都取得了令人喝彩的成果.
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