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I.(10 分)图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线。
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(1)图甲中的C主要是营腐生生活的细菌和 ,图甲中的F属于第 营养级,相当于图乙中的 。(填“甲"“乙"或“丙”)
(2)图甲中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被 所利用;若生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则图甲中最高营养级生物获得的能量最多为 。
(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是 期,调查该种群密度的方法是 。
(4)若图甲表示某一农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 ,用该生态系统中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可被图甲中的 (填字母)产生的 酶分解为无机物供植物再利用。
Ⅱ.(12分)去年6月下旬以来,柄息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:
①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中b和c空白之处的内容。
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建构数学模型的一般方法
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建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤
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a.观察对象,搜集现实 信息
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a.东方田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%
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b.
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b.Nt=N0·λt (其中,Nt代表t天后东方田鼠的 数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种 群数量的倍数.N0表示最初的东方田鼠的数量) |
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c.通过进一步实验或观 察等,对模型进行检验或 修正
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c.
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②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30= 只。(用公式表示.不必计算具体结果)
(2)对于该湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物学知识,说出此法不好的两点理由。
①
②
(3)利用生态学观点分析对于东方田鼠怎样处理较为恰当?
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下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题![]()
(1)该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。
(2)该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。
该生态系统的最大优点是________________________________________。
(3)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是( )
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其它生物生存的基础
(4)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续
大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是( )
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
(5)该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________,各种生物所利用的能量最终来源于____________________。
(6)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。
(7)湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统,具有____________________等功能(答出3个)。
下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题
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(1)该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。
(2)该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。
该生态系统的最大优点是________________________________________。
(3)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是( )
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其它生物生存的基础
(4)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 ( )
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
(5)该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________,各种生物所利用的能量最终来源于____________________。
(6)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。
(7)湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统,具有____________________等功能(答出3个)。
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下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题
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(1)该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。
(2)该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。
该生态系统的最大优点是________________________________________。
(3)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是( )
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其它生物生存的基础
(4)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 ( )
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
(5)该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________,各种生物所利用的能量最终来源于____________________。
(6)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。
(7)湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统,具有____________________等功能(答出3个)。
查看习题详情和答案>>下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题:
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(1)农业生态系统的主要功能是物质循环和______________________,该生态系统的最大优点是______________________________________________________。
(2)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是______。
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其他生物生存的基础
(3)农业生态系统中起决定作用的是______________,各种生物所利用的能量最终来源于________________________________________________。蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于______________________________。
(4)向沼气池添加产气原料后要接种产甲烷杆菌。接种后要产出沼气,必须隔绝空气,为什么?______________________________。
(5)该系统设计要遵循的生态学原理是________________________________________。
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