摘要：看是否可以在不同位置停顿.如: (5)教师节中老师希望学生别送礼品送祝福. (6)山上的水宝贵.我们把它留给晚上来的人喝 对(5)来说.在“礼品 后停顿.可理解为老师希望学生送祝福.别送礼品,在“别 后停顿.可理解为老师希望学生礼品祝福都不要送.对(6)来说.在“来 之前停顿.就是把水留给晚上上来的人喝,在“晚 后停顿.就是把水留给晚一步上来的人喝.

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