摘要：1．情景引入 学生在初中对原子结构的知识有一定了解.通过复习性质.让学生回顾已学知识.直奔主题.如: 请大家说出构成原子的粒子有哪些? 它们怎样构成原子?

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3114632[举报]