摘要：1．设计思想 本节内容可分作两部分:一是原子结构和同位素,二是相对原子质量和对物质的量复习.教材先介绍原子的构成.通过原子中的微粒引出同位素概念.这样的安排使学生思路清晰.流畅.原子的结构比较抽象.要用比喻方法等让学生形象思考.适当利用多媒体图片使其形象具体.在设计方案过程中尽量调动激活学生的思维.层层设问.学生不时产生认知冲突.

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