摘要:4.形成知识网络 物质的分离是将混合物里的几种物质分别分开.得到几种比较纯净的物质.物质的提纯是利用被提纯物质与杂质的性质不同.选择适当的实验手段将杂质除去.得到一种较纯净的物质. 除升华和萃取以外的几种物质的分离方法.学生在初三化学的学习中都已经有所接触.其中的冷却结晶和蒸发结晶既是中考的热点.也是学生理解的难点.本节课学生接触到升华和萃取两种新的物质分离方法.将这些新旧知识进行总结和归纳.有助于学生知识体系的完整. 类型 混合物各组分性质 分离方法 实例 固态混合物 一种可溶.另一种不溶 溶解.过滤.蒸发结晶 粗盐的提纯 各种物质均溶.但溶解度随温度变化的差别比较大 溶解.加热.冷却结晶 NaCl与KNO3的分离 一种物质有升华特性 加热升华 碘与砂子的分离 气态混合物 各种气体与不同吸收剂的作用不同 洗气 CO2与H2O的分离 液态混合物 溶质在互不相溶溶剂中的溶解度不同 萃取 用CCl4提取碘水中的碘 各组分互溶.但沸点不同 蒸馏 石油分馏

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