摘要：3．情感态度与价值观 (1)通过结构决定性质.性质决定用途规律的学习.感触现代化学肩负的使命.如制造.寻找新材料. (2)通过学习金刚石等在解决生活.生产和社会问题中的重要作用.感觉化学科学在实践的作用. (3)带着问题参与到课堂教学.变被动为主动.培养崇尚科学的良好品质.

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