摘要:学生是教学的主体,本节课要给学生提供各种参与机会.为了调动学生学习的积极性.使学生化被动为主动.本节课我利用多媒体辅助教学,教学中我引导学生从实例出发.从中认识对数的模型.体会引入对数的必要性.在教学重难点上.我步步设问.启发学生的思维,通过课堂练习.探究活动,学生讨论的方式来加深理解,很好地突破难点和提高教学效率.让学生在教师的引导下.充分地动手.动口.动脑.掌握学习的主动权.
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