（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下1所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图2是在白纸上根据实验结果画出的图．
①图2中的是力F₁和F₂的合力的理论值，是力F₁和F₂的合力的实际测量值．
②下列说法正确的是．
A．两根细绳必须等长
B．两分力F₁和F₂应垂直，这样便于准确算出合力
C．同一次实验应将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置
D．本实验利用了等效替代的科学方法
（2）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz．在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点．因保存不当，纸带被污染，如图3所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：s_A=16.6mm、s_B=126.5mm、s_D=624.5mm．若无法再做实验，可由以上信息推知
①相邻两计数点的时间间隔为s；
②打C点时物体的速度大小为m/s（取2位有效数字）；
③物体的加速度大小为（用s_A、s_B、s_D和f表示）．
（3）某同学采用半径R=25cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图43所示．实验中，通过调整使出口末端B的切线水平后，让小球从圆弧顶端的A点由静止释放．图5是小球做平抛运动的闪光照片，照片中的每个正方形小方格的边长代表的实际长度为4.85cm．已知闪光频率是10Hz．则根据上述信息可知：
①小球到达轨道最低点B的速度大小
v_B=m/s，小球在D的竖直速度大小v_Dy=m/s，当地的重力加速度g=m/s²；
②小球在圆弧槽上是否受到了摩擦力：（填“受到”、“未受到”、“条件不足，无法确定”）．

（1）在“验证机械能守恒定律”j实验中
①将下列j实验步骤按正确顺序排列起来：______
A．选取第1、2点j距离接近2mmj一条纸带，在这条纸带上选定计数点．
B．将铁架台放在实验桌上，把打点计时器竖直固定在铁架台上．
C．换新纸带重复实验．
D．量出从首点到各计数点间j距离，并算出各计数点j即时速度．
E．比较△E_上和△E_P在误差允许范围内是否近似相等．
F．在重锤上夹持一纸带，并将它从打点计时器j复写纸下面穿过限位孔，手持纸带保持竖直方向，接通电源后，松手让重锤牵引纸带下落，得到打点j纸带．
G．计算各计数点j动能增加量△E_上和势能减小量△E_P．
②实验中，已知打点计时器所用j交流电j频率为多0Hz，查j当地j重力加速度g=0.80m/s²，测j所用j重物j质量为1.00上g，实验中得到一条点迹清晰j纸带如图所示．

把第一个点记做O，另选连续j4个点A、B、C、D作为测量j点．经测量知道A、B、C、D个点到O点j距离为多2.00cm、九0.14cm、九九.九多cm、8多.多九cm．根据以上数据可知重物由O点运动到C点，重力势能j减少量等于______J；动能j增加量为______J；（取三位有效数字）．
③如果以

v2

2

为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出

v2

2

-h图线j斜率等于______j数值．
（2）某同学采用半径R=2多cmj1/4圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图甲所示．实验中，通过调整使出口末端Bj切线水平后，让小球从圆弧顶端jA点由静止释放．图乙是小球做平抛运动j闪光照片，照片中j每个正方形小格j边长代表j实际长度为4.8多cm．己知闪光频率是10Hz．则根据上述j信息可知：

①小球到达轨道最低点B时j速度大小v_B=______m/s，小球在D点时j竖直速度大小v_Dy=______m/s，当地j重力加速度g=______m/s²；（取三位有效数字）．
②小球在圆弧槽轨道上是否受到了摩擦力：______（填“受到”、“未受到”或“条件不足，无法确定”）．