摘要：1．设计思想 本节课知识要求不高.故将其设计成一堂开放性探究课.通过家庭小实验创设情境.激发学习动机.通过质疑.讨论.查找资料.解疑等活动.学生自主地进行学习和探索进而掌握燃料充分利用的原理.增强节能意识.培养科学探究的能力和建设国家的责任感.

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