摘要:围绕实验的设计原理.误差控制.数据处理三个环节.都有它们自己的一些有普遍意义的方法.在中学阶段涉及的主要是以下一些方法:1.设计实验原理 等效替代法.微小量放大法

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3084356[举报]