摘要：利用开放性原则培养学生再造意境的创新思维能力 教学重点:感受鉴赏作品的意象美.意境美.韵律美.音乐美 教学难点:培养学生补充空缺意象.再造意境的创新思维能力 教学原则:开放性原则 教学方法:联想法 比较法 教学准备:CAI课件.多媒体设备 教学教程:

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