摘要：过程与方法: (1)小组讨论:马丁·路德进行的宗教改革对加尔文改革和亨利八世宗教改革有何影响, (2)历史比较:辅导学生查找资料.分析比较路德教派同加尔文教派的异同. (3)问题探究:探究欧洲宗教改革对社会变革和历史发展的影响.培养学生全面.客观和公正评价历史人物的能力.

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