摘要：过程与方法: (1)问题探究:指导学生运用生产力和生产关系的规律分析马丁·路德宗教改革的实质是新兴资产阶级反封建的社会运动, (2)历史比较:辅导学生查找资料.分析比较马丁·路德思想同天主教会说教的不同.

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