摘要：4．思想内容 作者论述从师学习的必要性.他说.“人非生而知之者 .“古之学者必有师 .明确指出从师学习的重要性和必要性.这个观点无疑具有积极意义. 韩愈突破教师“授之书而习其句读 的职责局限.将其扩大到“传道 .“解惑 .这在当时是也不起的进步. 关于从师学习的途径.也就是择师的标准.韩愈针对上层“士大夫之族 的门第观念.明确提出“无贵无贱.无长无少.道之所存.师之所存也 .并由此推出“弟子不必不如师.师不必贤于弟子.闻道有先后.术业有专攻.如是而已. 这些思想闪耀着民主.进步的光芒.针砭了当时上层社会只看门第高低.不重真才实学的恶劣风气.提出了全新的师道观念. 这种思想在今天仍有发展的余地.

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