摘要：11．如图所示是在验证牛顿第二定律实验中.根据实验数据描绘出三条a-F图象.下列说法中正确的是 (1)A．1.2.3三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量相同 B．1.2.3三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量不同 C．1.2.3三条倾直斜线中直线1对应的小车和砝码的总质量最大 D．1.2.3三条倾直斜线中直线3对应的小车和砝码的总质量最大 (2)解释4图线上部弯曲的原因 12．科学探究活动通常包括以下几个环节:①提出问题.②猜想与假设.③制定计划与设计实验.④进行实验与收集证据.⑤分析与论证.⑥评估.⑦交流与合作等.一位同学在学习了滑动摩擦力之后.认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关.于是他通过实验探究这个问题. (1)这位同学认为.滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积的大小成正比.这属于上述科学探究的 环节. (2)为完成本实验.需要自己选用器材.其中他选用的木块应是下列选项中的 A．各面粗糙程度相同的正方体 B．各面粗糙程度不同的正方体 C．各面粗糙程度相同.长.宽.高不同的长方体 D．各面粗糙程度不同.长.宽.高不同的长方体 (3)在本实验中.该同学设计了两种实验方案: 方案一:木板水平固定.通过弹簧秤水平拉动木块.如图甲所示, 方案二:木块与弹簧秤相连.弹簧秤水平固定.通过细绳水平拉动木板.如图乙所示. ①上述两种方案中.你认为更合理.更易于操作的是 (填“方案一 或“方案二 ) ②该实验应该记录的数据有 , ③如何根据数据分析并判断原来的猜想? . 2010届高三第三次月考物理答题卷

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