摘要：通过上节课的学习.学生基本掌握了基因工程的概念和操作工具.本节课利用提问方式开始.使学生的思路回到所学的内容中.为本节课的推进进行铺垫. 问题如下:①基因工程的概念是什么?②基因操作的工具酶有几种?分别是什么?③基因的剪刀是什么?其主要作用是什么?④基因的针线是什么?其主要作用是什么?⑤基因的运输工具是什么?⑥运载体必须具备的条件是什么?最常用的运载体是什么?⑦质粒的结构是什么? 通过提问复习巩固旧知识.引导学主在理解基因工程概念和基因操作工具的基础上.提出疑问:有了基因操作的工具后.对基因是如何进行操作的呢.从而顺利导入新课.

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