某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。

（1）图中所示的电磁打点计时器，应该配备4-6V的_______（填“交流”或 “直流”）电源。

（2）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的________（填“左”或“右”）端垫起适当的高度。

（3）实验中通过改变橡皮筋的_________（填“长度”或“条数”）改变功的值。

（4）操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以____________（填“”、“”或“”）为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。

某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。

（1）图中所示的电磁打点计时器，应该配备4-6V的_______（填“交流”或 “直流”）电源。

（2）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的________（填“左”或“右”）端垫起适当的高度。

（3）实验中通过改变橡皮筋的_________（填“长度”或“条数”）改变功的值。

（4）操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以____________（填“v”、“v²”或“”）为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。

某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。

（1）图中所示的电磁打点计时器，应该配备4-6V的_______（填“交流”或 “直流”）电源。
（2）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的________（填“左”或“右”）端垫起适当的高度。
（3）实验中通过改变橡皮筋的_________（填“长度”或“条数”）改变功的值。
（4）操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以____________（填“”、“”或“”）为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。

 某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化

    的关系。平衡摩擦力后，每次实验增加一个相同的钩码

（钩码总质量比小车质量小得多），测出各次实验中钩

码下降相同高度h时，小车的瞬时速度。实验数据如

表所示。

（1）根据表中实验数据，在坐标系中作出钩码拉力

     对小车做的功W（以一个钩码下落h所做的功

W₀为单位）与小车速度来方的关系图线；

   （2）根据图线得出的实验结论是                

                                                。