摘要: 已知函数的图象在点P(1.0)处的切线与直线 平行. (1) 求常数a.b的值, 求函数在区间上的最小值和最大值().. 21已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程, (2)若k是正常数.设.求的最小值, (3)若关于x的不等式对一切恒成立.求实数的取值范围.
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实验高中的高二、一班有男同学45人,有女同学15人,老师按照分层抽样的方法组建了一个4人的课外兴趣小组,(1)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数;(2)经过一个月的学习讨论,这个兴趣小组决定选出2名同学做某项实验;方法是:先从小组里选出1名同学做实验,该同学做完后,再从小组内剩下的同学中选1名同学做实验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率.(3)实验结束后,第一次实验的同学得到的数据为68,70,71,72,74;第二次实验的同学得到的数据为69,70,70,72,74,请问哪次实验的同学的实验更稳定,说明理由?
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(1)证明EF∥平面PBC.
(2)证明PC⊥平面PAB;
(3)求二面角P-AB-C的平面角的余弦值;
(说明:文科班只做(1),(2)理科班做(1)、(2)、(3))
(重点班做)计算下列各式的值:
(1)(0.0081)-
-[3×(
)0]-1×[81-0.25+(3
)-
]-
-10×0.027
;
(2)2(lg
)2+lg
•lg5+
.
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(1)(0.0081)-
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(2)2(lg
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(lg
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