摘要：高考解读 真题品析 知识:验证力的平行四边形定则 例1.(1)某同学在家中尝试验证平行四边形定则.他找到三条相同的橡皮筋和若干小重物.以及刻度尺.三角板.铅笔.细绳.白纸.钉子.设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A.B上.另一端与第三条橡皮筋连接.结点为O.将第三条橡皮筋的另一端通过细胞挂一重物. ①为完成实验.下述操作中必需的是 . a. 测量细绳的长度 b. 测量橡皮筋的原长 c. 测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d. 记录悬挂重物后结点O的位置 ②钉子位置固定.欲利用现有器材.改变条件再次实验证.可采用的方法是 解析:①bc:测量长度可以利用比例关系得出的二个分力.一个合力 d确定画图时标准点 ②不同的小重物可以产生不同效果所以要更换重物 答案:①bcd ②更换不同的小重物 点评:只要知道验证平行四边形定则的实验原理.就可以掌握好任意形式的变题. 热点关注 知识:验证力的平行四边形定则 例2. 某同学做“验证力的平行四边形定则 实验时.主要步骤是: A. 在桌上放一块方木板.在方木板上铺一张白纸.用图钉把白纸钉在方木板上 B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点.在橡皮条的另一端拴上两条细绳.细绳的另一端系着绳套 C. 用两个弹簧秤分别钩住绳套.互成角度地拉橡皮条.使橡皮条伸长.结点到达某一位置O．记录下O点的位置.读出两个弹簧秤的示数 D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F E. 只用一只弹簧秤.通过细绳套拉橡皮条使其伸长.读出弹簧秤的示数.记下细绳的方向.按同一标度作出这个力F′的图示. F. 比较力F′和F的大小和方向, 看它们是否相同, 得出结论. 上述步骤中: ①有重要遗漏的步骤的序号是 和 , ②遗漏的内容分别是 和 解析:①有重要遗漏的步骤的序号是 C 和 E ②遗漏的内容分别是 C中未记下两条绳子的方向 和 E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O 点评:对实验中的注意事项要熟练分析.

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