实验题：
（一）．某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时，测得的结果如下图1所示，则该金属丝的直径d=mm．另一位学生用游标尺上标有10等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，而游标尺上10格的总长度为19mm．，测得的结果如图2所示，则该工件的长度L=cm．

（二）发光二极管是某些电器上做指示用的一种电子元件（可看作纯电阻），在电路中的符号为，只有电流从所标的“+”号的一端输入，从所标的“-”号一端输出时，它才能发光．厂家提供的某种二极管的U-I图象如图2所示．
（1）使用电动势为12V、内阻可忽略不计的电源对二极管供电，且二极管正常工作（工作电压为2V），则需要在电源和二极管之间（填“串联”或“并联”）一个电阻，其阻值为
（2）已知二极管允许的最大电流为56mA．选用下列器材可验证这种元件的U-I曲线与厂家提供的数据是否一致．
A．1.5V干电池两节
B．0～50Ω的滑动变阻器一个
C．量程为15V、内阻为50kΩ的电压表一只
D．量程为3V、内阻为20kΩ的电压表一只
E．量程为3mA、内阻为0.01Ω的电流表一只
F．量程为100mA、内阻为5Ω的电流表一只
G．待测发光二极管一只
H．导线、开关
为准确、方便地进行检测，电压表应采用，电流表应采用（填字母符号）
（3）在图3方框中画出检测二极管所用的电路图．

（1）做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中末画出）．已知打点计时器使用的是50Hz的低压交流电，则打点计时器在打“2”时小车的速度v₂=m/s（保留2位有效数字）．你估计，第6个计数点和第7个计数点之间的距离最可能是cm．

（2）在做《测定金属的电阻率》的实验中，若待测电阻丝的电阻约为5Ω，要求测量结果尽量准确，备有以下器材 
  A．电池组（3 V、内阻lΩ） B．电流表（0～3 A，内阻0.0125Ω）
C．电流表（0～0.6 A，内阻0.125Ω）
D．电压表（0～3 V，内阻4 kΩ）
E．电压表（0-15 V，内阻15 kΩ）
F．滑动变阻器（0-20Ω，允许最大电流l A）
G．滑动变阻器（0～2000Ω，允许最大电流0.3 A）
H．开关、导线
（1）上述器材中应选用的是．（只填写字母代号）
（2）某同学采用了图1所示的部分电路测量电阻，则测量值比真实值偏（选填“大”或“小”）．根据测量数据得到的伏安特性曲线如图2所示，图中MN段向上弯曲的主要原因是．

（1）某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作：
①用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图1所示，摆球直径为cm．把摆球用细线悬挂在铁架台上，测量摆线长，通过计算得到摆长L．
②用秒表测量单摆的周期．当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n=0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n=60时秒表的示数如图2所示，该单摆的周期是T=s（结果保留三位有效数字）．
③测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T²-L图象如图2，此图线斜率的物理意义是
A．g     B．

1

g

      C．

4π2

g

      D.

g

4π2

④与重力加速度的真实值比较，发现测量结果偏大，分析原因可能是
A．振幅偏小  B．在单摆未悬挂之前先测定其摆长
C．将摆线长当成了摆长  D．开始计时误记为n=1
⑤该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度．他采用的方法是：先测出一摆线较长的单摆的振动周期T₁，然后把摆线缩短适当的长度△l，再测出其振动周期T₂．用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=．
（2）（8分）有一个小灯泡上标有“4.8V  2W”的字样，现在测定小灯泡在不同电压下的电功率，并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U ²的关系曲线．有下列器材可供选用：
A．电压表V₁（0～3V，内阻3kΩ）　　  B．电压表V₂（0～15V，内阻15kΩ）
C．电流表A（0～0.6A，内阻约1Ω）   D．定值电阻R₁=3kΩ     E．定值电阻R₂=15kΩ           F．滑动变阻器R（10Ω，2A）  G．学生电源（直流6V，内阻不计）    H．开关、导线若干
①为了使测量结果更加准确，实验中所用电压表应选用，定值电阻应选用，从而改装电压表；
②为减小实验误差，并要求从零开始多测几组数据，请在图4的方框内画出满足实验要求的电路图；
③根据实验数据作出P-U²图象，下面的图4中四个图象中可能正确的是．

（1）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器
②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力
③用细线将木板七的小车通过-个定滑轮与悬吊的托盘相连
④接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点
⑤测出s、s₁、s₂ （如图乙所示），查得打点周期为T
判断已平衡摩擦力的直接证据是；本实验还需直接测量的物理量是：．（并用相应的符号表示）
探究结果的表达式是．（用相应的符号表示）
（2）利用本装置还可以测量滑块与木板之间的动摩擦因数．将小车换成滑块，木板平放在水平桌面上，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放人适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．

①上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、l、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度α=（保留三位有效数字）．
②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有．（填入所选物理量前的字母）
A、木板的长度l
B、木板的质量m₁
C、滑块的质量m₂
D、托盘和砝码的总质量m₃
E、滑块运动的时间t
测量上述所选定的物理量时需要的实验器材是．
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．