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摘要:2.培养学生进行实验研究的科学方法
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物理老师为了培养学生的创造性,让学生设计一个实验方案,检验出放在讲台上一只正在发光的白炽灯中通的是交流电?还是直流电?同学们设计出许多方案,其中一种是:拿一个蹄形磁铁靠近白炽灯,观察灯丝,通过现象进行判断.一位同学说“快拿磁铁来试一下”.以下说法哪些项是正确的( )
A.如果发现灯丝弯曲,通的是交流电
B.如果发现灯丝颤动,通的是直流电
C.就“快拿磁铁来试一下”这一过程而言,属于科学探究中的“实验验证”
D.通过灯丝所发生的现象来判断电灯中电流特征,学生们使用了“等效替代法”这种研究问题的方法
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