摘要：(五)词语误解.这类错误很细小.因为往往仅是一个词解错了.而其他表述完全无误. 再举1998年全国高考题的例子.第22题A项中.在李若水表示不应“用隆重的礼节 为高俅治丧时.“皇上当即接受他的意见.不再为高俅挂服举哀 .选项中用了“当即 一词.这是对原文中“再 字的理解有误.原文说“章再上.乃止. 此处“再 是“两次 的意思.因此选项错误.再如.1996年全国高考题19题D项中说“数年后回大谷复职时 .这里的“复职 显然又是对“过 字的理解有误. 综上所述.文言文文意的归纳与概括题.大致可从句间关系.条件限制.原文有无表述.表述是否恰当以及词语解释等方面入手.对照选项逐一筛选.最终做到去伪存真. 备考创新训练使用指导

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