摘要：教学建议 文章是信息的载体.离开对信息的关注.读懂字义.词义和句子意思就毫无意义.如何正确处理文章中信息.2002年提出了“筛选 和“提取 两个具体要求.2003年规定为“筛选文中的信息 .删掉了“并提取 三字.使要求更加简洁.其考查难度基本没有变化. “筛选 就是通过淘汰的方法挑选.它要求能够识别和区分不同信息. 在复习过程中.教师可强调以下内容:1.要重视对全文通读.明确基本信息.记叙性的文字要理清时间.地点.人物和事件的前因后果,议论性的文字要理清论点.论据及论证方法等.

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