摘要：(四)重点难点探究 1.兰芝离开焦家时为什么精心打扮一番?她为什么不在焦母面前掉眼泪.而在小姑子面前才“泪落连珠子 ? 兰芝一大早就起来开始梳妆打扮.揣摩其中原因.一方面她是要把自己最美好的形象展现给仲卿.让他记住自己.如同他们婚姻生活的一个纪念.一方面她不愿意向焦母示弱.精心打扮自己.似乎在向焦母表明她始终不认为自己有什么过错.诗里写她打扮时“事事四五通 .多少透露了她内心的杂乱情绪. 兰芝向焦母辞别时没有流眼泪.而是不卑不亢地说了一番合乎事实且略带不满的话.面对小姑子才泪流涟涟.这表现出她的坚强与理智. 2.这首诗的许多地方注意了前后照应.使得故事情节的发展显得真实自然.整首诗的结构也显得非常紧凑.哪些地方是前后照应的? 故事一开头兰芝向仲卿自陈时说:“十三能织素.十四学裁衣.--十七为君妇-- .她被遣回娘家.刘母大感震惊.说道:“--十三教汝织.十四能裁衣--十七遣汝嫁-- 这样不避重复地再次用一串铺排句.既与前面相呼应.表明此前兰芝所言非虚.也再次强调了兰芝的无辜与委屈.后来写兰芝做嫁衣时.这样写道:“左手执刀尺.右手执绫罗.朝成绣夹裙.晚成单罗衫. 这几句突出了她心灵手巧.照应了“十四学裁衣 一句. 故事开头仲卿向焦母求情时.焦母说:“--东家有贤女.自名秦罗敷.可怜体无比.阿母为汝求. 结尾处仲卿自尽前拜别焦母时.焦母说:“--东家有贤女.窈窕艳城郭.阿母为汝求.便复在旦夕. 兰芝离开焦家时.诗里不厌其烦且用充满赞叹的口气描绘她的装扮.容颜.体态.这为下文兰芝回到娘家后.官宦人家纷纷来求亲做了铺垫.仲卿送兰芝回家.两人作别时.兰芝说:“君当作磐石.--磐石无转移. 后来仲卿误以为兰芝攀高枝时重提誓言.说:“磐石方且厚.--便作旦夕间. 3.诗歌为我们塑造了什么样的艺术形象? 以现实主义的创作方法.通过人物个性化的语言描写.为我们塑造了性格鲜明的人物形象.①刘兰芝是一个勤劳善良.倔强果断的劳动妇女.她出生在一个家教极其严格的家庭.自幼接受文化教育和妇道培养.聪明能干.知书达礼.多才多艺.与焦仲卿结婚后.“奉事循公姥.进止敢自专?昼夜勤作息.伶俜萦苦辛. 虽然如此.还是遭到焦母的无情驱遣.当她明白是婆婆有意驱遣她时.她一不做二不休.主动要求“遣归 .回娘家前对仲卿.焦母和小姑说的一番话.表现了她的言行果断有礼和不卑不亢.回娘家后面对众多追求者.她不为荣华所动.牢记与仲卿分别时的誓言.忠于爱情.后来在阿兄的逼迫之下.她不得不同意改嫁.但是内心的倔强使得她无法接受改嫁的事实.在婚礼结束之后“举身赴清池 .以死表明心迹.刘兰芝是一个具有强烈反抗精神的人物.②焦仲卿是一个忠于爱情.具有叛逆精神的人物.但他与刘兰芝不同.性格上内刚外柔.他深爱刘兰芝.认为“女行无偏斜 .并且敢于在母亲面说“今若遣此妇.终老不复取 这样的话.但是他的行为仅限于此.当他母亲坚持要遣回刘兰芝时.他也只能顺从母亲意图.采取假离婚的方式委曲求全.他表面软弱.内心刚强.最终选择了以身殉情.③焦母是一个蛮横不讲理的婆婆.在她身上体现着顽固的封建家长权威.她独断专行.对刘兰芝和焦仲卿的美好爱情.没有丝毫的认识和同情.她棒打鸳鸯.没有任何客观道理.完全是为了维护她的封建家长权威.“此妇无礼节.举动自专由. 是她棒打鸳鸯的理由.“吾已失恩义.会不相从许! 是她对仲卿求情的绝情态度.焦母一手制造了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧.④刘兄性行暴戾.趋炎附势.是一个典型的市侩形象.他贪慕富贵.刻薄冷酷.完全不念兄妹情义.当兰芝遭遣回到家后.面对媒人的求婚.他的语言和行为表现出十足的市侩嘴脸! 4.造成刘兰芝.焦仲卿爱情悲剧的社会历史根源是什么? 从故事情节发展看.的矛盾双方是刘兰芝.焦仲卿与焦母.刘兰芝勤劳善良.知书达礼.多才多艺.按说应该是一个很难得的家庭妇女.刘兰芝的行为也证明了她的难得.但是焦母是焦家的一家之主.是她认为“此妇无礼节 .因而“久怀忿 “失恩义 的.她决意要驱遣刘兰芝.尽管焦仲卿殉情前曾向母亲说明意图.儿今日冥冥.令母在后单.故作不良计.勿复怨鬼神! 但焦母在流泪的同时.还是不肯回心转意.说“汝是大家子.仕宦于台阁.慎勿为妇死.贵贱情何薄! 封建思想使焦母的行为到了冷酷无情的地步.由此.我们说刘兰芝.焦仲卿爱情悲剧是封建家长制造成的.

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