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A B C D E F
A ↑ ↓ ↓ ↑ ↓
B ↑ ↓ — — ↓
C ↓ ↓ ↓ — ↓
D ↓ — ↓
E ↑ — — — ↓
F ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
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有A，B，C，D，E，F六种未知溶液，它们是MgSO4，BaCl2，(NH4)2CO3，AgNO3，HBr和NaOH，为了鉴别，各取少量溶液进行两两混合试验，其结果如下表，由此可判断A是________，B是________，C是________，E是__________，F是_________。
A B C D E F
A ↑ ↓ ↓ ↑ ↓
B ↑ ↓ — — ↓
C ↓ ↓ ↓ — ↓
D ↓ — ↓
E ↑ — — — ↓
F ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
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(1) 上述生产纯碱的方法称 ，副产品的一种用途为 。
(2) 沉淀池中发生的化学反应方程式是 。
(3) 写出上述流程中X物质的分子式 。
(4) 使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上，主要是设计了 （填上述流程中的编号）的循环。从沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠，可取少量试样溶于水后，再滴加 。
(6) 向母液中通氨气，加入细小食盐颗粒，冷却析出副产品，通氨气的作用有 。
(a) 增大NH4+的浓度，使NH4Cl更多地析出 (b) 使NaHCO3更多地析出
(c) 使NaHCO3转化为Na2CO3，提高析出的NH4Cl纯度
26、（B）某化学课外小组用右图装置制取溴苯。
先向分液漏斗中加入苯和液溴 ，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞关闭）中。
（1）写出A中反应的化学方程式
（2）观察到A中的现象是 &n bsp; &nbs p;
（1） 实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是 ，写出有关的化学方程式 。
（2） C中盛放CCl4的作用是 。
（3） 能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入 ，现象是 。
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某兴趣小组设计并进行了以下实验来探究Cl2、漂白粉的制备及有关性质。
（1）实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气，请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接：
H→ 、 → 、 → ；广口瓶Ⅱ中的试剂为 。
（2）写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式：
；
某学生设计如下实验进一步探究SO2与漂粉精的反应：
|
操作 |
现象 |
|
取4 g漂粉精固体，加入100 mL水 |
部分固体溶解，溶液略有颜色 |
|
过滤，测漂粉精溶液的pH |
pH试纸先变蓝（约为12），后褪色 |
|
A |
ⅰ.液面上方出现雾状物 ⅱ.稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色 ⅲ.稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去 |
（3）pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是 。
（4）该同学推测现象i的雾状物由盐酸小液滴形成，进行如下实验加以进一步验证：
a．用湿润的碘化钾淀粉试纸检验雾状物，无变化；
b．搜集雾状物，用酸化的AgNO3溶液检验，产生白色沉淀。
实验a的目的是 。
（5）现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因：随溶液酸性的增强，漂粉精的某些成份之间发生反应。请设计实验方案，进一步确认这种可能性，方案为
。
（6）用化学方程式解释现象ⅲ中黄绿色褪去的原因： 。检验褪色后溶液中是否有
的方法是：
。
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