摘要：学校即将召开秋季运动会.初二(3)班的李老师和本班四位参加4×100m接力赛跑的同学到运动场进行赛前训练.如图3.4-8.练了一会儿.同学们开始讨论:甲.乙两同学都认为丁同学跑步途中的速度越来越慢,丁同学则认为甲.乙的观察都不准确.他感觉自己跑步的速度是越来越快的.李老师看到同学们争论起来.笑了笑说:“同学们.证明自己或别人的看法是否正确.需要收集有说服力的证据才行.大家想一想.怎样才能证明丁同学跑步速度是越来越慢.还是越来越快的呢? 图3.4-8

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