摘要：少年 ①没有接受过系统教育.但他十分勤奋刻苦.尤其对数学和历史兴趣浓厚.通过自学不断丰富自己.这对他的人生产生很大影响. ②16岁时.学习了土地测量技术,并被任命为英国殖民政府的测量员.几年的测量生活.艰苦的野外生活.既磨练了他的意志.造就了他不怕困难.乐观豁达的性格.也使他学会了与印地安人交往.

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