(15分)A、B、C、D都是中学化学中常见物质，其中A、B、C均含有同一种元素，在一定条件下相互转化关系如图所示(部分产物省略)。请按要求回答下列问题：

(1) 若A是氯碱工业的一种重要产品，通常状况下D是一种非极性气体分子,则D的结构式为       ，A与D以物质的量3:2反应后的溶液中离子浓度的大小顺序为:

(2) 若D为某金属单质，向C的溶液中滴加AgNO₃溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则B的化学式为             ；将B的溶液加热蒸干再灼烧，所得固体物质的化学式为             。

(3) 若D为强电解质溶液，A和C在溶液中反应生成白色沉淀B，则A和C反应的离子方程式为                 ；符合此条件的D物质可能是                (填序号)

A.H₂SO₄    B.CH₃COOH     C. NaOH      D.NH₃·H₂O     E.BaCl₂

(15分)A、B、C、D都是中学化学中常见物质，其中A、B、C均含有同一种元素，在一定条件下相互转化关系如图所示(部分产物省略)。请按要求回答下列问题：

(1) 若A是氯碱工业的一种重要产品，通常状况下D是一种非极性气体分子,则D的结构式为      ，A与D以物质的量3:2反应后的溶液中离子浓度的大小顺序为:

(2) 若D为某金属单质，向C的溶液中滴加AgNO₃溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则B的化学式为            ；将B的溶液加热蒸干再灼烧，所得固体物质的化学式为            。

(3) 若D为强电解质溶液，A和C在溶液中反应生成白色沉淀B，则A和C反应的离子方程式为                ；符合此条件的D物质可能是               (填序号)

A.H₂SO₄   B.CH₃COOH     C. NaOH     D.NH₃·H₂O     E.BaCl₂

(15分) 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作供氧剂，某课外活动小组设计了如下实验装置，以证明过氧化钠可作供氧剂。装置A、B、C中盛装的试剂，可供选择的为：饱和NaHCO₃溶液、CaCO₃固体、NaOH溶液、1.95 g Na₂O₂固体。据下述装置回答问题：

（1）A中发生反应的离子方程式为                                    。

（2） B瓶的作用是                                                         ，反应的离子方程式                                                   。                     

（3）若D中的石灰水出现出现轻微白色浑浊，请说明原因：                  ___________________________________________________________________________。

（4）反应完毕时，若测得E中的集气瓶收集到的气体为250 mL，又知氧气的密度为1.43g/L，当装置的气密性良好的情况下，实际收集到的氧气体积比理论计算值        （答大或小），相差约        mL（取整数值，所用数据均在标准状况下测定），这是由于   ____________________________________________。

（5）为了使装置D部分更安全、合理，可将装置D改为下列           装置（用甲、乙、丙回答）

6）实验完毕，欲测定C中固体混合物含Na₂CO₃的质量分数，实验步骤如下，完成以下实验步骤中的空白。

若称取a g C中固体溶于一定量的水中，加入足量BaCl₂溶液；过滤；        ；

          ；称量得b g固体，则Na₂CO₃的质量分数为                      。

(15分) 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作供氧剂，某课外活动小组设计了如下实验装置，以证明过氧化钠可作供氧剂。装置A、B、C中盛装的试剂，可供选择的为：饱和NaHCO₃溶液、CaCO₃固体、NaOH溶液、1.95 g Na₂O₂固体。 据下述装置回答问题：

（1）A中发生反应的离子方程式为                                     。

（2） B瓶的作用是                                                         ，反应的离子方程式                                                    。                     

（3）若D中的石灰水出现出现轻微白色浑浊，请说明原因：                   ___________________________________________________________________________。

（4）反应完毕时，若测得E中的集气瓶收集到的气体为250 mL，又知氧气的密度为1.43g/L，当装置的气密性良好的情况下，实际收集到的氧气体积比理论计算值        （答大或小），相差约        mL（取整数值，所用数据均在标准状况下测定），这是由于    ____________________________________________。

（5）为了使装置D部分更安全、合理，可将装置D改为下列           装置（用甲、乙、丙回答）

6）实验完毕，欲测定C中固体混合物含Na₂CO₃的质量分数，实验步骤如下，完成以下实验步骤中的空白。

若称取a g C中固体溶于一定量的水中，加入足量BaCl₂溶液；过滤；         ；

           ；称量得b g固体，则Na₂CO₃的质量分数为                       。

（ 15分）某研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质：将铝片(不除氧化膜)投入浓氯化铜溶液中，铝表面很快出现一层海绵状暗红色物质，接下来铝片上产生大量气泡。触摸容器知溶液温度迅速上升，收集气体，检验其具有可燃性。若用同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中，在短时间内铝片无明显变化。

⑴铝与氯化铜溶液能迅速反应，而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是        。

A．氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强

B．硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化

C．氯离子能破坏氧化铝表面薄膜,而硫酸根离子不能

D．生成氯化铝溶于水,而生成硫酸铝不溶于水

请设计一个简单实验验证你的选择：                   。

⑵铝片表面出现的暗红色物质的过程中发生的离子反应方程式是      。 用离子方程式解释产生气泡的原因：          。

⑶放出的气体是      ,请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析开始阶段产生气体的速率不断加快的原因是                                         。(写出一点即可)

⑷某同学通过一定的实验操作，也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快，他采取的措施可能是           。

A．用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中

B．把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后，取出洗涤，再投入硫酸铜溶液中

C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，再投入铝片

D．在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中

⑸除去氧化铝的铝片与铜片为电极，在X电解质溶液中构成原电池，列表如下：

其中正确的是     ，由此推知，金属作电极不仅与本身性质相关，而且与 ________  有关。