摘要:17.下列有关化学实验的操作或说法中.正确的是 A.做沉淀反应实验时.检验已沉淀完全的操作是:在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中).滴加沉淀剂.如果不再产生沉淀.说明沉淀完全 B.进行中和热测定实验时.需要测出反应前盐酸与NaOH溶液的各自温度及反应后溶液的最高温度 C.检验红砖中的氧化铁成分时.向红砖粉末中加入盐酸.放置到充分沉淀后.取上层清液于试管中.滴加KSCN溶液2~3滴.观察现象. D.配制一定物质的量浓度的溶液时.将称量好的溶质溶于盛有适量水的烧杯中.待溶解后立即倾入容量瓶中.然后洗涤玻棒和烧杯.并将洗涤液与转移到容量瓶中.摇匀后定容 E.分液时.先将下层液体从分液漏斗下口放出.然后再继续放出上层液体 (2)火箭可用肼(N2H4)作燃料.用NO2作氧化剂.两者反应成氮气和水.但NO2喷出时有部分来不及反应而被喷出.所以我们看到的火箭尾部总有一片桔红色的烟雾. 已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g),△H=+67.6kJ/mol N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g),△H=-534kJ/mol 18.某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行物质的制备.性质等实验.请按要求填空. (1)利用A或B装置可制取的气体有 . (2)已知KMnO4住常温下可与浓盐酸反应生成Cl2.请利用A.C装置设计一个简单的实验验证KMnO4.Cl2.Br2的氧化性强弱.在甲.乙.丙中加入的试剂分别装入 . . .反应中若观察到广口瓶乙中的现象是 试管C中的现象是 .则可证明氧化性的强弱为KMn O4>C l2>Br2 (3)B是利用浓硫酸和浓盐酸制备纯净HCl的装置.其中毛细管中充满的液体药品是 .装置中毛细管的作用是 . (4)利用A.B.D三个装置可完成下列实验: ①在烧瓶丁中收集干燥的HCl气体:关闭c处止水夹.打开活塞a.b.将B.D装置相连.向圆底烧瓶丁中充入氯化氢气体.HCl应从丁的 端导管通入才能使气体集满. ②喷泉实验:关闭连接B.D装置的活塞.将A.D相连.缓慢通入与HCl等体积的另一种气体.可观察到有白烟生成.关闭该处活塞.打开水止夹c.立即看到烧瓶内出现喷泉现象.此时装置A的甲.乙中加入的试剂分别是 . . ③若圆底烧瓶丁中仅集满氯化氢气体.也可进行喷泉实验.实验完毕以后.烧瓶中溶液的物质的量浓度是 .
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(本题满分8分)在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),已知从左到右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶4∶1,第三组的频数为12,请解答下列问题:
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(1)本次活动共有多少件作品参加评比?
(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?
(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?
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(本题满分18分,第(1)小题6分,第(2)小题6分,第(3)小题6分)
若数列
满足:
是常数),则称数列
为二阶线性递推数列,且定义方程
为数列
的特征方程,方程的根称为特征根; 数列
的通项公式
均可用特征根求得:
①若方程
有两相异实根
,则数列通项可以写成
,(其中
是待定常数);
②若方程
有两相同实根
,则数列通项可以写成
,(其中
是待定常数);
再利用
可求得
,进而求得
.
根据上述结论求下列问题:
(1)当
,
(
)时,求数列
的通项公式;
(2)当
,
(
)时,求数列
的通项公式;
(3)当
,
(
)时,记
,若
能被数
整除,求所有满足条件的正整数
的取值集合.
(本题满分12分)在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按照5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示).已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请解答下列各题.
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(1)本次活动共有多少件作品参加评比?
(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?
(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件?2件作品获奖,问这两组哪一组获奖率较高?
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