摘要：2．掌握诱导公式一.并能运用诱导公式把角 的三角函数值转化为 中角的三角函数值． 教学重点: 终边相同的角的同一三角函数值相等． 教学难点: 运用诱导公式把角 的三角函数值转化为 中角的三角函数值． 教学用具: 直尺.圆规.投影仪． 教学过程

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