在“探究平面镜成像特点”的实验中，小芳她们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验．请回答下列问题：
（1）实验主要探究的是平面镜成像的关系和关系．
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃能，便于确定像的．
（3）实验中她发现当沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，他在实验中可能存在的问题是．
（4）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请分析产生两个像的原因．．

（2010?太原二模）图（甲）是“测定小灯泡电功率”的实验电路图，其中电源为三节干电池，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω，请你解答下列问题：
（1）小明同学连好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请帮他找出实验中可能存在的两处不当操作：，；
（2）改进电路后闭合开关，若出现以下现象，分析电路故障原因并将表格补全完整：

序号	小灯泡的亮暗	电流表	电压表	可能原因
1	不亮	示数不为零	示数为零
2	不亮	示数为零	示数不为零 示数不为零	电路中a、b间断路

（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图（乙）所示，则通过小灯泡的电流为A，额定功率为W，灯丝的电阻为Ω．

在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的．根据图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：
①；②

（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①；
②．

在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图ABC所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是；
②B图中读数的错误是；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际初始温度是℃．
（2）小明同学在利用如图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种）
①；解决办法是：．
②．解决办法是：．
（3）在观察水的沸腾过程中，观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图E所示，则图是水在沸腾前的情况，图则是水沸腾时的图象．
（4）从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
温度/℃	…	80	84	88	92	96	98	98	98	98	98

①从上表数据中可以看出；水的沸点是℃；
②在图G中以时间为横轴，以温度为纵轴，以表格中的数据作出水的沸腾图象．
水沸腾后如果停止对水加热，水（选填“能”、“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是，．
（5）小明突然想到这样一个问题：在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？根据实验数据，作出了如图F所示的温度随时间变化的图象，温度计示数上升速度先慢后快再慢；试解释造成这种现象的原因：，，．